عاجل.. مصدر بـ«تعليم الجيزة»: فحص الامتحانات الصعبة بالشهادة الإعدادية

قال مصدر مسئول بمديرية التربية والتعليم بالجيزة، إنه سيتم فحص جميع شكاوى طلاب الشهادة الإعدادية بالمحافظة عن صعوبة بعض امتحانات الشهادة الإعدادية.

وأضاف المصدر، لـ"كشكول"، أنه سيتم التحقق من مدى مطابقة الورقة الامتحانية للامتحانات التي بها شكاوى عن صعوبتها بالمواصفات الامتحانية التي حددها المركز القومي للامتحانات.

بدأ امتحان الهندسة لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة، بينما بدأ الطلاب في محافظة الجيزة امتحان مادة الجبر والإحصاء باللجنة الأولى، التربية الفنية باللجنة الثانية.

وجاء جدول امتحان الشهادة الإعدادية بالجيزة كالتالي:

- السبت 21 يناير 2023، امتحان مادة اللغة العربية والخط.

- الأحد 22 يناير 2023، امتحان مادتي اللغة الأجنبية، والتربية الدينية.

- الإثنين 23 يناير 2023، امتحان مادتي العلوم، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.

- الثلاثاء 24 يناير 2023، امتحان مادتي الجبر والإحصاء، والتربية الفنية.

- الأربعاء 25 يناير 2023، امتحان مادة الهندسة.

- الخميس 26 يناير 2023، امتحان مادتي الدراسات الاجتماعية، والتربية الرياضية (خاص بالسعيدية).

بينما جاء جدول محافظة القاهرة كالتالي:

الخميس 18 يناير اللغة العربية، امتحان اللغة العربية والخط والإملاء، والتربية الدينية.

السبت 21 يناير 2022 امتحان الدراسات الاجتماعية.

ويوم الأحد 22 يناير 2022 امتحان الجبر والإحصاء وامتحان التربية الفنية.

يوم الإثنين 23 يناير 2022 امتحان اللغة الأجنبية.

يوم الثلاثاء 24 يناير 2022 امتحان الهندسة.

يوم الأربعاء 25 يناير 2022 امتحان العلوم.

وكان قد تفقد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السبت الماضي، سير امتحانات الشهادة الإعدادية، والصف الأول الثانوي بمدرسة الدكتور مجدي يعقوب الرسمية المتميزة للغات التابعة لإدارة القاهرة الجديدة التعليمية، يرافقه أيمن موسى، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وإيمان عبدالله، مدير عام إدارة القاهرة الجديدة التعليمية، ونيفين الزيات، مديرة المدرسة.

بدأ الوزير جولته بتفقد عدد من لجان امتحان الشهادة الإعدادية بالمدرسة، حيث يؤدي طلابها وعددهم (397) في (20) لجنة، امتحان مادة الدراسات الاجتماعية "فترة أولى"، وامتحان مادة الحاسب الآلي والتكنولوجيا "فترة ثانية"، وحرص الوزير على مناقشة عدد من الطلاب والطالبات حول مستوى الامتحان، وتأكد من وضوح الورقة الامتحانية، وعدم وجود أي شكاوى من الأسئلة، فضلًا عن تطبيق كل الإجراءات الوقائية والاحترازية، والحفاظ على تحقيق التباعد الاجتماعي بين الطلاب داخل اللجان.