خبير تربوي يوضح فوائد الاختبارات الشهرية لطلاب صفوف النقل
كشف الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، فوائد الاختبارات الشهرية وشروط استخدامها بشكل فعال، مشيرا إلى أن معروف في التقويم التربوي أن الاختبارات الشهرية (أو ما يسمى بالتقويم التكويني أو البنائي) من أفضل أنواع التقويم.
وأضاف أن الاختبارات الشهرية، تؤدى وظائف تربوية تفوق امتحانات أخر العام (والتي تسمى بالتقويم التجميعي) وذلك لعدة أسباب منها الآتي:
- الاختبارات الشهرية نفيد في تعرف الطالب على مستواه أولا بأول وتعديل مساره التعليمي.
- كما تسهم في اكساب الطالب المعارف التفصيلية المتصلة بكل درس.
- وتحقيق ما يسمى بإتقان التعلم لدى الطالب، كما تعد الطالب لامتحانات آخر العام وتقلل من القلق والرعب من الاختبارات لديه
ونوه إلى أن المطالبة بإلغاء الاختبارات الشهرية غير مبرر، موضحا أنه يوجد شروط محددة يجب تحققها بالاختبارات الشهرية لتحقيق أهدافها وهي كالآتي:
- معرفة المعلم لأهداف تلك الاختبارات ووظائفها.
- امتلاك المعلم القدرة على صياغة الأسئلة بشكل سليم يقيس نواتج التعلم المستهدفة.
- الثقة في المعلم باعتباره شخصا محايدا لن يستخدم تلك الاختبارات ولا أعمال السنة في تحقيق مصالح شخصية له مثل إعطاء الطلاب دروس خصوصية.
- وجود مدى زمنى كافي خلال الفصل الدراسي يسمح بتطبيق تلك الاختبارات دون ضغط أو تسرع على الطالب أو المعلم.
- قلة كثافة الفصل المدرسي بما يسمح للمعلم بمراقبة جميع الطلاب وتتبع تقدمهم
