عضو بالشيوخ يطالب بمراجعة العدالة المكانية بتوزيع مدارس التكنولوجيا التطبيقية

علق النائب محمود سامي عضو مجلس الشيوخ، على تصريحات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمجلس الشيوخ أمس الثلاثاء.
وأكد على  ضرورة الاهتمام بتطوير التعليم التكنولوجي، مشيرا إلى أنه يوجد  من ۳۰۰ مدرسة فنية بها ٥٠  ألف طالب يتوافر بها تعليم متميز وتدريب ضمن ۳۰۰۰ مدرسة و٢.٣ مليون طالب تعليم فني.

وأوضح أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية معظمها صناعي وليس تكنولوجيا البرمجة والذكاء الاصطناعي والمستقبل الآن للتكنولوجيا، لافتا إلى أن أكبر 0 شركات في العالم من حيث القيمة الرأسمالية التي يصل مجموعها ل ٨ تريليون دولار أمريكي جميعها يعمل في مجال التكنولوجيا.

وأضاف أنه تركز أكثر من نصف عدد المدارس التطبيقية في القاهرة والجيزة يؤكد ما أشرت إليه مسبقا من ضرورة مراجعة العدالة المكانية لتوزيع خطة التنمية الاقتصادية للدولة.

وتسأل ماذا نحن فاعلون في باقي مدارس التعليم الفني الصناعي والزراعي والتجاري، هل نتركها حتى تنتهي أو نطورها، متسائلا ما هو الهيكل التمويلي والإداري لمدارس التكنولوجيا التطبيقية.