الجمعة 22 نوفمبر 2024 الموافق 20 جمادى الأولى 1446
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

شروط وإجراءات المشاركة بالمسابقة الوطنية لاكتشاف المبتكرين «صور»

كشكول

أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بالاشارة إلى تفعيل مسابقة شباب المبتكرين والاهتمام  باكتشاف وتأهيل الطلاب المبتكرين والتوابع فى مجالات العلوم والتكنولوجيا وفي إطار التعاون المثمر مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمى والتي يمثلها صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ.

 تقرر تنفيذ المسابقة الوطنية لاكتشاف المبتكرين من طلاب التعليم ما قبل الجامعي وتنمية مهاراتهم وتأهيلهم لتنمية مهارات التفكير الابتكاري وريادة الأعمال.

وأشارت إلى أن الفئات المستهدفة من المسابقة تضم التالي:

  • طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية من كافة مدارس الجمهورية بأنواعها المختلفة ( الصف الاول الإعدادي إلى الصف الثاني الثانوي ) (فنى - عام - تجريبي - قومى - خاص - فني متطور.. إلخ).

أما عن شروط المسابقة فتضم الآتي:

  1.  يكون الطالب مفيد في احدي المدارس المصرية ( الصف الاول الإعدادي إلى الصف الثاني الثانوي).
  2. يتكون كل فريق من 2 إلى 4 أعضاء بجانب المشرف.
  3.  أن تكون المشاركة من ضمن مجالات المسابقة.
  4.  عمل خطة للبحث الخاص بالمشروع للاطلاع والموافقة عليه من قبل لجنة متخصصة.
  5.  يشترك الطالب أو الفريق بنفس المحافظة التي بها مدرسته.
  6.  في حالة مشروع جماعي من أكثر من محافظة يسمح بالاشتراك في أحد المحافظات مرة واحدة فقط
  7. يتم استبعاد المشروع المشارك لأكثر من مرة.

أما عن مجالات المسابقة فتتضمن الآتي:

1- الطاقة "Energy" وتشمل الطاقة الفيزيائية "EGPH"، والطاقة الكيميائية "EGCH") -

2 - البيئة "Tnvironment وتشمل الهندسة البيئية "ENEV"، والبيئة وعلوم الأرض "EAEV")

-3 الروبوتات والآلات الذكية "ROBO" الأنظمة المبرمجية Systems Software".

 وتشمل هندسة البرمجيات "SOFT"، والأنظمة المدمجة "EBED"
الذكاء الاصطناعي "AI"GUCATION

بينما معايير التقييم النهائية فتشمل الآتي:

تطبق هذه المعايير على النسخة المطورة من الفكرة في المرحلة النهائية للمسابقة وليس في مرحلة تقديم الأفكار....

.1 ملائمة عنوان الابتكار وارتباطه بالفكرة.

2. وضوح المشكلة الأساسية التي يعالجها الابتكار.

3 الإبداع والتميز في عرض الفكرة وقابليتها للتطوير.

4. وضوح خطوات تنفيذ فكرة الابتكار.

5 جودة الفكرة المقترحة.

6. تميز الابتكار عن الابتكارات الموجودة حاليا.

7. تحديد الصعوبات / التحديات خلال فترة تنفيذ الابتكار.

8. وضوح قابلية تطبيق الابتكار على أرض الواقع.

9. ملائمة الحلول المقترحة لحل تلك الصعوبات / التحديات.

10. مدى وضوح الصور أو الرسومات الواردة في الابتكار ووضوح وصفها.

11. وضوح الجهة المستفيدة من الابتكار.

12. مدى وضوح النموذج الأولي للابتكار.

13. عرض المسابقات التي شارك بها الفريق بابتكاره سابقا سواء دوليًا أو محليا.

14. عرض المراكز التي حصل عليها الفريق اثناء مشاركته في المسابقات الدولية أو المحلية.

15. وضوح خطة الاستدامة لفكرة المشروع.