"أمهات مصر": المعلمون لا يقدمون علي مجموعات التقوية لقلة العائد منها

قالت عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، إن الإعتماد علي مجموعات التقوية داخل المدارس بديلاً عن الدروس الخصوصية فكرة جيدة لحين إعادة الدور الحقيقي للمعلم داخل الفصل، وإنضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.

وأضافت عبير، في تصريحات خاصة ل"كشكول"، أن مجموعات التقوية غير منتشرة بشكل كبير في المدارس لقلة العائد المادي منها علي عكس الدروس الخصوصة في السناتر والمراكز خارج المدرسة باهظة الثمن، وبالتالي لا يقدم أغلب المعلمين عليها داخل المدرسة.

وأوضحت عبير، أنه من الممكن أن تقوم الوزارة بمناشدة جميع المعلمين والسماح لهم بإعطاء مجموعات تقوية لمن يرغب من الطلاب داخل المدرسة، مستطردة: "حتي لو هنزود ثمن المجموعات شوية، ونهتم بالمادة والشرح فيها، هتكون أرحم من أسعار مراكز الدروس الخصوصية والسناتر".

وطالبت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، الوزارة بالعمل علي وضع خطة عاجلة لإعادة دور المعلم في الفصل، علي أن يجد الطالب شرح جيد ومناهج سلسلة وحتي لا تضطر جميع الأطراف سواء الطلاب أو المعلمين الي الدروس الخصوصية.