عبداللطيف: لكل إدارة تعليمية طبيعة خاصة وتطبيق حلول واقعية لمشكلة الكثافة الطلابية
![كشكول]( /UploadCache/libfiles/25/9/600x338o/578.jpg)
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أساليب وأدوات تقييم العملية التعليمية في محافظات الغربية، كفرالشيخ والمنوفية، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى لتطبيق آليات تساهم في تحقيق الاستفادة القصوى للطلاب خلال اليوم الدراسي.
وأكد الوزير على أن كل إدارة تعليمية داخل المديرية لها طبيعة خاصة ويجب أن تكون حلول مشكلة الكثافة ملائمة وقابلة للتنفيذ، كما يجب على مديري الإدارات التعليمية أن يكونوا على علم بطبيعة ومشكلات كل مدرسة، وبالتعاون مع مدير كل مدرسة يتم تنفيذ هذه الحلول لضمان توفير بيئة مناسبة للتدريس، والتعليم النشط، وضمان تقديم تعليم جيد لأبنائنا الطلاب.
وفيما يتعلق بالعجز في أعداد المعلمين، استعرض الوزير عددا من المقترحات التي تستهدف تحقيق الاستفادة القصوى من المعلمين ودعم أدائهم وقدراتهم، وهو الذي يساهم بدوره في جذب الطلاب للمدارس.
وجه الوزير بتقديم كافة المقترحات والحلول التي تتوافق مع كل إدارة تعليمية على حدة وفقا لطبيعتها.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور محمود عيسى نائب المحافظ وقيادات الوزارة، وناصر حسن مدير مديرية التربية والتعليم بالغربية، والدكتور محمود الفولى مديرية التربية والتعليم بالمنوفية، والدكتور علاء جودة وكيل مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ.
![](/Upload/libfiles/25/9/572.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/574.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/570.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/573.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/576.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/569.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/571.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/577.jpg)
![](/Upload/libfiles/25/9/575.jpg)