“المهن التعليمية” بملوي تستضيف لجنة إجراء تحليل المخدرات للمعلمين المرشحين للترقي
استضافت النقابة الفرعية للمعلمين بملوي، برئاسة حمادة النقيب، أعضاء اللجنة الطبية للكشف عن المخدرات التابعة لوزارة الصحة والسكان وصندوق مكافحة الإدمان، لإجراء التحاليل الطبية الخاصة باجراءات الترقية للمعلمين بملوي.
وجاء ذلك بناءًا على تعليمات خلف الزناتى نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، بضرورة توفير سبل الراحة للمعلمين وتذليل كافة العقبات التي تواجههم، واستجابة لمطالب معلمي ملوى ودير مواس بإجراء التحاليل بمقر النقابة الفرعية للمعلمين تيسيرا عليهم، نظرًا لصعوبة التنقل إلي مدينة المنيا الجديدة .
حيث وجه خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، حمادة النقيب رئيس النقابة الفرعية بملوي، بتقديم مذكرة رسمية إلى مديرية الصحة والسكان بالمحافظة للموافقة على إجراء التحاليل الطبية الخاصة بالترقية داخل مقر النقابة الفرعية بملوي، لتجنب صعوبة التنقل إلى مدينة المنيا الجديدة، واتخاذ جميع الإجراءات والتدابير اللازمة، بما يضمن توفير الراحة للمعلمين وتلبية احتياجاتهم الملحة.
وقد استجابت الجهات المعنية لطلب النقابة وتمت الموافقة على إجراء التحاليل داخل مقر النقابة، مما يعكس حرص النقابة على تخفيف الأعباء عن كاهل المعلمين وتذليل الصعوبات التي قد تعترضهم.
وذلك بحضور النائب محمد عبد الحكيم أبوزيد عضو مجلس النواب، والمهندس محمد احمد عبد السميع مدير عام إدارة ملوى التعليمية، والدكتور محمد عبد الحفيظ القائم بأعمال مدير إدارة ديرمواس، وأيمن عطا أمين النقابة الفرعية للمعلمين بملوي، سلامة صدقى أمين الصندوق النقابة الفرعية للمعلمين بملوي، والسادة أعضاء مجلس النقابة الفرعية للمعلمين بملوي وديرمواس.
وأوضح حمادة النقيب رئيس فرعية المعلمين بملوى أن اللجنة الطبية ستواصل عملها لمدة ثلاثة أيام، لتقديم التحاليل لـ 3640 معلمًا، مشيرًا إلى أنه تم الاتفاق أيضًا على استقبال العاملين بوزارة الشباب والرياضة والأزهر الشريف بملوي لإجراء التحاليل لهم.
كما أوضح أنه تم استقبال 750 معلمًا خلال الساعات الأولى من اليوم الأول في مقر النقابة الفرعية.
وقد أعرب المعلمون عن شكرهم وامتنانهم للجهود التي تبذلها النقابة في دعمهم، مشيدين بمتابعة نقيب المعلمين لقضاياهم واحتياجاتهم، ومؤكدين أن هذه المبادرات تساهم في تعزيز استقرارهم الوظيفي وتحسين أوضاعهم، ودعم مسيرتهم المهنية
