«تعليم أسيوط» تتخذ 20 إجراء للاستعداد لامتحانات صفوف النقل والإعدادية بالترم الأول
عقد محمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اجتماعا موسعا بقاعة الاجتماعات الكبرى لمديرية التربية والتعليم بأسيوط مع مديري عموم الإدارات التعليمية، ومديري المراحل التعليمية بالمديرية ورئيس لجنة النظام والمراقبة لامتحان الشهادة الإعدادية ورئيس لجنة الإدارة لامتحان الشهادة الإعدادية ومدير إدارة شؤون الطلاب بالمديرية ومسؤولي شؤون الطلاب بالإدارات ومدير المتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية ومسؤول الإحصاء بالمديرية والإدارات التعليمية، وذلك لمناقشة الاستعدادات لامتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية.
وشدد «دسوقي» على ضرورة الالتزام بتنفيذ الآتي:
- الالتزام بالمعايير المقررة عند تنظيم الامتحانات والالتزام بالتعليمات والقرارات الوزارية التي تحكمها
- التأكيد على التعاون بين كافة إدارات التعليم وجميع المدارس لإعداد اللجان الامتحانية على النحو الأمثل.
- مناقشة آليات اختيار رؤساء اللجان والمراقبين من بين مجموعات المعلمين المحترمين للتأكد من الالتزام بالمعايير في الامتحان.
- إنشاء غرفة عمليات فرعية في كل إدارة تعليمية لمراقبة سير الامتحان
- الإبلاغ الفوري عن المشكلات والتواصل الفوري مع غرفة العمليات بالمديرية المركزية
- المنع التام دخول أو استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان الطلابية أو المراقبين
- الدفاع الصارم ضد أي محاولات للغش
- ضرورة ضمان جو من الهدوء المناسب حتى يتمكن أبناءنا من أداء الامتحان بشكل صحيح.
- إعداد وتجهيز لجان الامتحانات، وتوزيع الأسئلة، وجمع أوراق الإجابة واتخاذ كافة الإجراءات المناسبة لتأمينها
- إعداد جداول الزيارات ومراقبة تجهيزاتها
- الاختيار السليم لأعضاء اللجان الفنية لوضع أسئلة الامتحان لضمان الشفافية
- منع أي شخص من طرح الأسئلة بعذر قانوني.
- التحقق من هوية جميع موظفي اللجنة
- التحقق من هوية الطالب الذي يتم امتحانه باستخدام بطاقة الهوية
- منع أي موظف في اللجنة من مغادرة اللجنة بعد فتح المظاريف التي تحتوي على الأسئلة.
- قيام مديري الإدارات التعليمية بتقديم تقرير عن أداء رئيس اللجنة في نهاية الامتحان
- رئيس اللجنة يتحمل كامل المسؤولية عن حسن سير العمل وانضباطه في إطار الالتزام الكامل بالأنظمة واللوائح وتنظيم أعمال المراجعة وتنفيذ التعليمات والقرارات الوزارية المنظمة
- التنسيق الكامل مع الأجهزة الأمنية والتأكد من تجهيز اللجان الامتحانية واستعدادها بالشكل المناسب لاستقبال الطلاب
- قيام مديري الإدارات التعليمية بزيارة اللجان قبل الامتحانات لحل المشكلات والالتزام بمعاملة الطلاب بشكل لائق وتوفير الراحة لهم ومراعاتهم نفسيًا.
- تكثيف كافة الجهود بما يحقق الأهداف التعليمية المنشودة
ونبه أن الأعمال الامتحانية تعتبر من أهم مراحل العملية التعليمية، والتي من خلالها يتم تحديد مستوى الأداء لجميع أطراف المنظومة من الطلاب والمعلمين والمدارس والإدارات والمديريات، واليقظة والعمل المخلص والحرص على الارتقاء بمستوى الأداء ووجود روح الفريق والتحلي بالنزاهة في جميع المراحل بدءًا من إعداد مراكز الامتحانات وأماكنها وتحديد الأسئلة إلى الطباعة والنقل والتخزين والتوزيع وفرز أوراق الإجابة وعملية التصحيح وغيرها وحتى إعلان النتيجة والتحقق من الشكاوى.
