التعليم التفاعلي وتطوير مستوى الطلاب والمعلمين في أول تطبيق عملي بالمدارس
أكدت
الدكتور جيهان منسق المؤتمر التفاعلي الثاني للمدارس الخاصة والدولية، أن المؤتمر سيشهد
تقديم أول تجربة حية لتطبيق التعليم التفاعلي في إحدى المدارس الخاصة في التجمع الخامس،
مشيرة أن المسح الذي تم قبل وبعد التطبيق علي المدرسة أظهر حدوث تقدم تعليمي في مستوي
الطلاب وارتقاء مستوي المعلمين بالفصول وإعطاء القدرة للإدارة المدرسية للتأكد من جودة
العملية التعليمية المقدمة للطلاب.
وقال مصطفي طلاس مدير مدرسة صلاح الدين الخاصة،
أول مدرسة تطبق نظام التعليم التفاعلي بشكل كامل علي الفصول، إن البداية التجريبية
كانت رائعة ومثمرة علي مستوي تلاميذ المدرسة البالغ عددهم ٨٠٠ تلميذ، كما أتاحت للمعلمين
إرسال كافة التكليفات في نفس الوقت.
