جامعة أكتوبر تناقش طرق استخدام التكنولوجيا مع "جرينتش" البريطانية

نظمت جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب MSA، المؤتمر السنوي الدولى الثانى لها فى التعليم العالى بالتعاون مع جامعة جرينتش البريطانية، وتناول المؤتمر أحدث الموضوعات العالمية التى تناقش حاليا فى التعليم العالى عن "استخدام التكنولوجيا والطرق الحديثة فى التعليم والتعلم والتقييم".

وهدف المؤتمر، الذى عقد اليوم بالجامعة، إلى تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس وتبادل الأفكار الحديثة الخاصة باستخدام التكنولوجيا فى تطوير العملية التعليمية وعرض الأبحاث التى تتناول الدراسات والحالات العملية من تسع كليات نجحت بالفعل فى تحقيق التطوير المتعلق باستخدام التكنولوجيا فى التعليم والتعلم والتقييم داخل المؤسسات التعليمية.

من جانبها، أكدت الدكتورة نوال الدجوى، رئيس مجلس أمناء جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب MSA، أن هذا المؤتمر يعد تتويجا لشراكتهم البريطانية مع الجامعات، مشيرة إلى أن استخدام التكنولوجيا فى التعليم العالى ستنعكس بشكل مباشر على خدمة مجتمعنا وبلدنا الحبيبة مصر.

وأعلنت الدجوى، أن الجامعة منحت الباحثين من أعضاء هيئة التدريس المشاركين فى هذا المؤتمر الزمالة فى التعليم العالى من إنجلترا نظرا لحرص الجامعة على تنمية القوى البشرية العاملة فى مؤسساتها التعليمية، مؤكدة أن المؤتمر هدف إلى تنمية قدرات أعضاء التدريس لتلبية احتياجات الطلاب والدولة المصرية وتطبيق الشراكات المحترمة مع الجامعات الأجنبية كما وجه الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى بضرورة جلب الطرق الحديثة وتطبيقها فى التعليم المصرى.

من جانبها، أشار الدكتورة هبة عادل، أستاذ علوم الإدارة بجامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب MSA ومنظم المؤتمر إن فعاليات المؤتمر ضمت 9 كليات الجامعة وهى" علوم الإدارة والصيدلة والهندسة والحاسب الآلى الفنون والتصميم والتكنولوجيا الحيوية وكلية اللغات والإعلام"، وأنه تم تنظيمع مع الشريك الأساسى للجامعة وهى جامعة جرينتش.

وأوضحت، أن المؤتمر تحدث عن التعليم العالى لأنه فى مصر يكون دائما الاهتمام التخصص لكن طرق التدريس واستخدام التكنولوجيا الحديثة فى التعليم العالى شيئا جديدا يتطرق له هذا المؤتمر، مؤكدة أن المشاركة تمت تجارب عملية وليست كلاما نظريا، كما أنه تم رصد كل الممارسات الناجحة لاستخدام التكنولوجيا فى التدريس للطلاب والصعوبات والمتطلبات لتحسين عملية التدريس حسب آراء الطلاب والخبراء، وأن هذا المؤتمر عكس التنسيق الكامل بين كليات الجامعة.