تعليم الفيوم يعلن مد فترة استلام الأبحاث التطبيقة لطلاب التعليم الفني
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، مد فترة استلام المشروعات البحثية من طلاب سنوات النقل بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم، أسبوع أخر لتنتهي الخميس المقبل الموافق 11 يونيو 2020.
وأكدت المديرية أن ذلك في إطار تنفيذ خطة الدولة لحمايالطلاب والمعلمين وكافة فئات الشعب المصري من التداعيات المحتملة لانتشار فيروس كورونا المستجد، وبناء على توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن استلام البحوث التطبيقية لطلاب التعليم الفني سنوات النقل بمدارس التعليم الفني، والمقرر الإنتهاء منها اليوم 4 يونيو 2020.
وأكدت المديرية أن قرار مد فترة استلام البحوث التطبيقية لطلاب التعليم الفني سنوات النقل بمدجارس التعليم الفني إلي يوم الخميس المقبل الموافق 11 يوينو جاء حرصا على سلامة الطلاب.
كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت مواعيد تسليم المشروعات التطبيقية لطلاب سنوات النقل بمدارس التعليم الفني، والتي ستبدأ يوم الأحد الموافق 17 مايو 2020 وحتى يوم الخميس الموافق 4 يونيو 2020، ورقيا وإلكترونيا.
وأوضحت الوزارة أنه تم تقديم مواعيد تسليم المشاريع البحثية لطلاب سنوات النقل بمدارس التعليم الفني، لتيسير استلام البحوث وإعطاء فرصة أطول للطلاب أثناء فترة التقدم لمنع حدوث كثافة على المنصة عند تسليم البحوث إلكترونيا، وكذلك لمنع وتفادي حدوث تجمعات من الطلاب بالمدارس أثناء فترة تقديم الأبحاث التطبيقية ورقيا "لمن يتعذر عليه التقديم إلكترونيا" حفاظًا على صحة الطلاب ومنع انتشار فيروس كورونا.
وأكدت الوزارة أن الطالب الذي يقدم البحث وكانت نتيجته "اجتاز" يحصل على 100% من درجات الفصل الدراسي الثاني وتضاف لدرجات الفصل الدراسي الأول ولا تستخرج نتيجة الدور الأول إلا بعد حضور واجتياز التدريبات العملية التي ستتم قبل بداية العام الدراسي القادم، ويتم تطبيق الضوابط الخاصة بالنجاح والرسوب.
شروط تقديم البحوث التطبيقية
1- يقدم كل طالب "حتى وإن كان قد قام بإنجاز البحث فى مجموعة عمل" بنسختين من البحث أصل مكتوب بخط اليد وليس على الكمبيوتر ولا تصوير + صورة من البحث فى مظروف مفتوح بالإضافة إلى أى مرفقات تخص البحث التطبيقي كإسطوانة مدمجة أو رسوم على ورق.
2- تتسلم المدرسة نسخة البحث التطبيقى الأصل المكتوبة بخط اليد وتقوم المدرسة بختم نسخة البحث المصورة للطالب والتنبيه عليه بالإحتفاظ بها للحضور بها عند أداء الإختبارات العملية فى بداية العام الدراسى الجديد وتعد هى الدليل على تقديمه البحث للمدرسة.
3- فى حالة اشتراك مجموعة من الطلاب في إنجاز بحث واحد: على كل طالب أن يقدم نسخة من البحث أصل مكتوبة بخط يده وليس مطبوعا بالكمبيوتر ولا نسخة مصورة وبنفس الكيفية كما سبق إيضاحه أعلاه.
4- التأكد من كتابة الطالب لبياناته والرقم التعريفي "كود الطالب" على البحث التطبيقي وفقا لصفحة غلاف البحث التي تم إعلانها مسبقا من قبل قطاع التعليم الفنى مع وضع علامة ( √) أمام اسم الطالب مقدم البحث فى حالة اشتراكه مع مجموعة من زملائه.
معايير تقييم البحث التطبيقي التى تم إعلانها
1- صفحة الغلاف وفقا للنموذج المحدد من قطاع التعليم الفنى.
2- عنوان البحث: يجب أن يقترح الطالب عنوان مناسب للبحث التطبيقى إن لم يكن له عنوان.
3- مقدمة: تشمل أهمية وملخص للبحث.
4- العناصر الرئيسية للبحث.
5- موضوع البحث: ويضم شرح عناصر البحث التطبيقى الذى يمكن أن يشمل أيضا "وفقا لطبيعته": " خطوات إجراء البحث- القوانين الأساسية المستخدمة إن وجدت ووحدات النواتج- رسومات توضيحية وصور خاصة بموضوع البحث- رسومات هندسية لأجزاء فنية على ورق مربعات موضح عليها الأبعاد وكتابة مقياس الرسم".
6- حل التمارين الموجودة بالبحث.
7- المراجع : ومقصود بها المصادر التي تم الإستعانة بها.
