طريقة التقييم والامتحانات النهائية بـ«التعليم الهجين»
رصد "كشكول"عمليات التقييم للامتحانات الإلكترونية،التي خلص إليها المجلس الأعلى للجامعات، في تطبيق نظام التعليم الهجين بالعام الجامعي الجديد 2020 – 2021، والخاصة بالطلاب ومنظومة الامتحانات.
طريقة التقييم والامتحانات النهائية بالتعليم الهجين
حيث تقوم منظومة التقييم والامتحانات النهائية، في قاعات مخصصة بالجامعات المختلفة، بتوزيع الطلاب بأعداد صغير بكل لجنة بسعة 15 طالبا.
كما تتم الاختبارات العملية والإكلينيكية في كل كلية على حسب متطلباتها، على أن تعقد في المعامل المخصصة لذلك بالطريقة التقليدية، تتم الامتحانات بنظام المحطات مع مراعاة المسافات وتحديد خط سير يمنع التكدس.
كذلك استخدام إحدى الأنظمة والبرامج الإلكترونية بعدما يتلقى الطالب التدريب عليها خلال الفصل الدراسي، مثل المعامل والتجارب الافتراضية وومعامل المحاكاة.
وكانت أعلنت وزارة التعليم العالى، خطة تطبيق نظام التعليم الهجين، حيث تعتمد على الدمج بين التعلم وجها لوجه والتعلم عن بعد.
ويقوم نظام التعلم الجديد "الهجين" على المزج بين نظام التعلم وجهًا لوجه، والتعلم عبر الإنترنت، وجرى اعتماده على نطاق واسع عبر التعليم الجامعى مع إشارة بعض العلماء فى الخارج إلى أنه "النموذج التقليدى الجديد للتعليم" أو "الوضع الطبيعى الجديد للتعلم".
وأوضح وزير التعليم العالى أنه من المقترح خلال هذه الخطة أن يتمكن الطالب من الحصول على الجانب المعرفى وبعض المهارات من خلال التعلم عن بعد، الأمر الذى يسهم فى تقليل الكثافة الطلابية، إلى جانب تحقيق الاستفادة الأمثل من خبرة أعضاء هيئة التدريس، مع تحقيق أقصى استفادة من البنية التحتية للجامعات.
خطة التعليم العالى لتطبيق التعليم الهجين
وتتضمن خطة الوزارة لتطبيق التعليم "الهجين" 3 محاور، وهي: التعلم، والتقييم، والأنشطة والخدمات، حيث سيتم تقسيم الطلبة فى مرحلة "التعليم" إلى مجموعات تدريسية صغيرة، مع اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية وتطهير المدرجات وقاعات التدريس يومياً، وتعقيم وتطهير المعامل قبل كل معمل أو حصص عملية، إلى جانب التشديد على ارتداء الكمامات الواقية وذلك للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين.
