خطة وزارة التعليم في بداية العام الدراسي الجديد
أيام قليلة وينطلق العام الدراسي الجديد طبقا للموعد الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم طبقا للخطة الزمنية، والذي مقرر له أن ينطلق السبت 17 أكتوبر الجاري، وعلى رغم من إعلان الدكتور طارق شوقي كافة تفاصيل العام الدراسي الجديد منذ أكثر من شهر إلا أنه إلى الآن يبحث الكثير على محرك البحث "جوجل" عن تفاصيل خطة وزارة التعليم في بداية العام الدراسي الجديد.
خطة العام الدراسي الجديد
ويقدمم لكم موقع "كشكول" التعليمي خطة وزارة التعليم في بداية العام الدراسي الجديد 2020/، 2021 والتي أعلنها الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، من خلال مؤتمرا صحفيًا بديوان عام الوزارة، أعلن من خلاله تفاصيل العام الدراسي الجديد 2020/2021، وذلك في حضور أسامة هيكل وزير الدولة للإعلام.
ونستعرض لكم تفاصيل العام الدراسي الجديد طبقا لما أعلنه وزير التربية والتعليم خلال مؤتمر صحفي، والتي جاءت كالتالي:
- يبدأ العام الدراسي الجديد 2020/2021 في المدارس يوم 17 أكتوبر 2020، على أن تبدأ الدراسة في المدارس الدولية يوم 15 سبتمبر 2020.
- العمل على تقليل الكثافة عن طريق إعادة توزيع الحصص وتعدد مصادر التعلم دون التأثير على المحتوى الأكاديمي المفترض تحصيله مع نهاية العام الدراسي.
خطة الوزارة لحضور الطلاب
وأوضح وزير التربية والتعليم خطة الوزارة لحضور الطلاب، وجاءت كالتالي:
- الصفوف من KG1 وحتى الثالث الابتدائي.. الحضور في "مدارس الفترة الواحدة" سيكون 4 أيام في الأسبوع، وبالنسبة "للمدارس الفترتين" سيكون الحضور 3 أيام في الأسبوع، وسيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطالب على مستوى المدرسة.
- الصفوف من الصف الرابع وحتى السادس الابتدائي.. الحضور في "مدارس الفترة الواحدة" سيكون يومين أسبوعيًا، وبالنسبة "للمدارس الفترتين" سيكون الحضور 3 أيام في الأسبوع، و سيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطالب على مستوى المدرسة.
- الصفوف من الأول إلى الثالث الإعدادي، سيكون الحضور يومين أسبوعيًا، وسيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطالب على مستوى المدرسة.
- الصفوف الأول إلى الثالث الثانوي، الحضور يومين أسبوعيًا، و سيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطالب على مستوى المدرسة.
خطة الوزارة لإتاحة مصادر التعلم في العام الدراسي الجديد، وجاءت كالتالي:
-الصفوف من KG1 وحتى الثالث الابتدائي.. سيتم تدريس مناهج النظام الجديد 2.0 متعدد التخصصات في المدرسة.
- الصفوف من الرابع الابتدائي وحتى الثالث الإعدادي.. سيتم إتاحة شرح جميع المناهج المقررة عبر عدة وسائل تعليمية مساعدة للطلاب، مثل: "منصة البث المباشر للحصص الافتراضية، المنصة الإلكترونية study.ekb.eg، منصة إدمود Edmodo.org، كما سيتم توفير عدة وسائل للشهادة الإعدادية وهي: "الكتب الإلكترونية، وبرنامج اسأل المعلم، ومكتبة الدروس الإلكترونية".
- الصف من الأول حتى الثالث الثانوي.. لن يتم طباعة كتب للطلاب وسيتم إتاحة جميع الكتب والمواد التعليمية على التابلت (تم توفير ما يقرب من 1.8 مليون جهاز تابلت)، وسيتم إتاحة عدد من الوسائل التعليمية الأساسية وهي "نظام إدارة التعلم LMS.EKB.EG، مع إتاحة العديد من الوسائل المساعدة مثل: "القنوات التلفزيونية التعليمية، منصة البث المباشر للحصص الافتراضية، المكتبة الإلكترونية study.ekb.eg، منصة إدمودو Edmodo.org، ومكتبة الدروس الإلكترونية، وبرنامج اسأل المعلم، والكتب التفاعلية الإلكترونية".
كما أعلن الوزير التربية والتعليم عن الأتي:
- وفقًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية، سيتم إضافة كتاب (القيم واحترام الأخر "معا نبني") بداية من الصف الثالث الابتدائي.
- إضافة كتاب "بناء الشخصية الوطنية" للمرحلة الثانوية.
شكل التقييم في الثانوية العام 2021، وجاء كالتالي:
- سيكون هناك امتحان إلكتروني ويتم تصحيحه بصورة إلكترونية باستخدام نظام التقييم الجديد.
- سيتم تصميم 4 نماذج امتحان مختلفة عن طريق إنشاء بنوك أسئلة لتقديم نماذج امتحانات مختلفة بنفس درجة الصعوبة للسيطرة على الغش.
- سيتم إتاحة فرصة امتحان إضافية للطلاب على أن يتم احتساب المجموع الأعلى "امتحان في شهر يونيو وفرصة أخرى للتحسين في شهر أغسطس".
- التشعيب قائم لهذا العام 2021، وسيكون "علمي علوم، وعلمي رياضة".
- استجابة لرغبة الطلاب وأولياء الأمور.. سيكون هناك تعريب لمادة الجيولوجيا لطلاب مدارس اللغات.
مشروعات تعكف الوزارة على تنفيذها
وتعكف وزارة التربية والتعليم على تنفيذه عدة مشروعات خلال العام الدراسي 2020/2021، وهي كالتالي:
- استكمال منصة إدارة التعلم LMS للمرحلة الثانوية من خلال استكمال إضافة محتوى جديد متصل بالمنهج، بما في ذلك محتوى الصف الثالث الثانوي.
- إنشاء وإتاحة دورات لشرح مناهج جميع المواد عبر مكتبة الدروس الإلكترونية لطلاب الشهادة الإعدادية والمرحلة الثانوية.
- إتاحة كتب إلكترونية تفاعلية لشرح كل جزء من المنهج وسيكون ذلك بديل للكتب الخارجية.
- مشروع "كل طفل متصل" وهو مشروع يهدف إلى إتاحة الأجهزة الإلكترونية لمساعدة الأطفال على التعلم، وسيكون ذلك بوجود تسهيلات لأولياء الأمور بالتعاون مع شركات الاتصالات.
- التوسع في إنشاء القنوات التلفزيونية التعليمية المتخصصة المدمجة داخل النظام التعليمي.
- التربية الرياضية مادة نجاح ورسوب
اللياقة البدنية والتربية الرياضية للطلاب داخل المدرسة:
- كل مدرسة تحدد إلغاء طابور الصباح من عدمه حسب الكثافة.
- التربية الرياضية مادة نجاح ورسوب في سنوات النقل.
- الأنشطة ستكون بنسبة 50% وفقًا لعدد أيام حضور الطلاب.
تدريب المعلمين ومكافأتهم
وعن خطة الوزارة للنهوض ومكافأة المعلمين، جاءت كالتالي:
- تدريب المعلمين على نظام التعليم الجديد 2.0.
- توفير وإنشاء منصة تدريب وتأهيل للمعلمين ستكون على أعلى مستوى وتمنح إجازة المشاركة في منصات التعلم، وشهادة مزاولة المهنة، كما سيتم مشاركة السادة المعلمين في الأرباح الخاصة بمنصات التعلم.
مجموعات تقوية داخل المدارس لمحاربة الدروس الخصوصية
أكد الدكتور طارق شوقي على تفعيل مجموعات التقوية داخل المدارس لمحاربة الدروس الخصوصية، والتي على رأسها تنوع مصادر التعلم، وجاءت كالتالي:
- تنظيم مجموعات تقوية لصفوف النقل تحت إشراف المدرسة.
- تنظيم مجموعة تقوية للصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوي تحت إشراف الإدارة التعليمية.
- تجهيز قاعات للمجموعات الخاصة بالشهادات العامة وتجهيزها تكنولوجيًا بما يتناسب مع توجهات الوزارة نحو التعلم الإلكتروني.
- تكون مجموعات التقوية ”اختيارية“ في المواد الدراسية بالمدارس الرسمية بهدف تحسين المستوى الدراسي للطلاب لتلبية متطلبات العملية التعليمية على أن يحدد مقابل مادى مناسب.
- اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة.
- تحدد نسبة 10% في كل مجموعة للطلاب الأيتام وأبناء الشهداء يتم إعفائهم من رسوم الاشتراك.
- تكون نسبة المعلم 85% من إجمالي الحصيلة.
تنوع مصادر التعلم هدفه هو اعتماد جودة المواد
وأكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، على أن تنوع مصادر التعلم هدفه هو اعتماد جودة المواد، وتوفير العديد من البدائل للطلاب، مشيرًا إلى أن الوزارة لا تتوانى في اتخاذ الخطوات التي تحقق مصلحة أبنائنا الطلاب، متمنيًا المزيد من النجاح والتوفيق لجميع الطلاب.
