نبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على جميع طلاب الصف الثالث الثانوي، بمتابعة البث المباشر لمراجعة مادة الأحياء باللغة الإنجليزية، موضحة أن موعد البث المباشر لمراجعة مادة الأحياء باللغة الإنجليزية، غدًا الاثنين ٣١ مايو الساعة ٧ مساءً.

وأتاحت الوزارة لطلاب الصف الثالث الثانوي، إمكانية كتابة الأسئلة النتعلقة بالمادة في التعليقات للإجابة عليها أثناء البث.

وأشارت الوزارة إلى أنه سيتم بث مراجعة مادة الأحياء باللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثالث الثانوي على منصة حصص مصر، والصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم على موقع التواصل الاجتماعي"فيسبوك".

كان قد أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة سوف تعلن كل الأمور المتعلقة بامتحانات الثانوية العامة لكافة تفاصيلها والجدول الرسمي للامتحانات وحسم الموقف النهائي بشان تطبيق نظام التحسين خلال الأسبوع الجاري.

وشدد الوزير، على إجراء امتحانات الثانوية العامة للطلاب النظاميين إلكترونيا هذا العام ، علي أن تعقد الامتحانات ورقيا للطلاب المنازل والباقون للإعادة نظرًا لعدم تسلمهم أو امتلاكهم لأجهزة التابلت المدرسي ، ليجري التصحيح إلكترونيا في جميع الحالات سواء كان الامتحان إلكترونياً لمن قد استلموا التابلت ، أو ورقياً في حالة طلاب المنازل (bubble sheet).

وكان الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، نائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، قدم روشته لطلاب الثانوية العامة للتفوق، نشرها عبر فيديو تسجيلي قصير له، عبر صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك بعنوان "ازاي نتأكد أن الطالب فهم الدرس".

خطوات يجب اتباعها لفهم الدرس

وقدم نائب وزير التعليم خلال الفيديو الخطوات التي يجب علي طالب الثانوية العامة اتباعها لفهم الدرس بشكل جيد، ولتساعده في التمكن من التحضير الجيد لامتحانات الثانوية العامة لهذا العام .

وقال نصا: "أعزائي المعلمين وأولياء الأمور والطلاب، أكيد كلنا عايزين نتأكد أن الطالب لما يذاكر الدرس يكون اكيد فهمه بشكل جيد، وأكيد المدرسين بيسألوا الطلبه فهمتوا الدرس بشكل جيد أم لا، ويكون الطالب محتار يقول نعم أم لا، وكذا اولياء الامور بيكونوا عايزين يطمئنوا أولادهم فهموا الدرس أم لا".

وتابع: "معروف لدينا ان لدينا نواتج التعلم هو ( التذكر _ الفهم _ التطبيق _ التحليل _ التركيب _ التقويم)، أريد أن أوضح للمعلمين وللطلاب وأولياء الأمور، أن يتأكدوا ان الطالب فهم الدرس، بعد ما انتهي من مذاكرته، لافتا إلى أن هناك 5 خطوات لو اتبعهم الطالب سيؤكد له بالدليل أنه فهم الدرس بشكل جيد".

وأوضح حجازي، الخطوات الخمس للطلاب لكي يتأكدوا من فهمهم للدرس، وهم:

1 ) يلخص الطالب الدرس ويضع محتوى الدرس في صورة مخطط أو عناصر أساسية بدون العودة للكتاب المدرسي، بحيث يعتمد على تذكره ويضعها في صورة مخطط ويلونه أو يضعها في صورة نقاط أساسية للدرس.

2) تفسير الظواهر الموجودة في الدرس تفسير سليم.

3) شرح المقصود بالدرس، ماذا يقصد بقولنا كذا أو يشرحه.

4)  يعيد صياغة الدرس، بمعنى لو أعطيت له مفهوم يستطيع أن يعبر عنه بطريقته هو ولكن بشكل علمى سليم محتفظا بالدقة العلمية وليس مقيدا بالنص الوارد في الكتاب المدرسي، وفي هذه الحالة أستطيع أن أقول إن الطالب فهم ، بدليل لو أتيت له بتعريف مختلف عما موجود بالكتاب المدرسي، وطلبت منه اسم المصطلح فيستطيع الوصول إليه.

5) يقدم أمثلة من البيئة المحلية سواء للمفاهيم أو القواعد الموجودة في الدرس.