«شوقي» يوضح طريقة الجمع بين الامتحان الإلكتروني والورقي لطلاب الثانوية العامة

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أتحنا أداء الامتحان إلكتروني والإجابة في ورق بابل شيت لطلاب الثانوية العامة 2021، متابعا: «هنوزع علي كل طالب كراسة أسئلة وكراسة بابل شيت، مع إتاحة كراسة أسئلة مطبوعة لكل طالب، مشددا على أنه يجب كتابه الاسم على البابل شيت، وعلى الطالب مطلق الحرية قراءة الأسئلة من التابلت أو البابل شيت.

ونصح "شوقي" الطلاب بالإجابة علي البابل شيت، ثم على جهاز التابلت: "كده الطالب لديه مصدرين للأسئلة، التاب وأسئلة مطبوعة، والإجابة على التاب والبابل شيت، وبهذا يمكن تأمين إجابة الطالب.

وتابع الوزير: مجرد دخول الطالب على منصة الامتحان يتم تسجيل حضور الطالب رسميا.

جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي، للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المذاع حاليآ على القنوات المصرية، لإعلان قرارات هامة بشأن امتحانات الثانوية العامة 2021.

وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قال إن دفعة الثانوية هذا العام مميزة.

وأشار الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن جوهر التغيير هو التغيير في طبيعة الأسئلة وقياس نواتج التعلم وهذا تغيير عميق تدرب الطلاب عليه منذ عامين، حيث قال نصا: “نحن في عام مميز جدا، ونؤكد أن جوهر التغيير الذي قمنا به يقيس مدى فهم الطالب وليس الحفظ وسيكون هناك امتحانات تجريبية، وسيتم الإعلان عن تفاصيلها، موضحًا أن كل المطلوب من طلاب الثانوية العامة  التحضير الجيد للامتحان ليمزج بين التكنولوجيا والورقي".

ولفت «شوقي»، إلى أن الوزارة سوف تعلن كل الأمور المتعلقة بامتحانات الثانوية العامة لكافة تفاصيلها والجدول الرسمي للامتحانات عصر اليوم السبت، مؤكدًا إجراء امتحانات الثانوية العامة للطلاب النظاميين مزيجا بين الامتحان الالكتروني والورقي هذا العام، على أن تعقد الامتحانات ورقيا للطلاب المنازل والباقون للإعادة نظرًا لعدم تسلمهم أو امتلاكهم لأجهزة التابلت المدرسي، ليجري التصحيح إلكترونيا في جميع الحالات سواء كان الامتحان إلكترونياً لمن قد استلموا التابلت، أو ورقياً في حالة طلاب المنازل (bubble sheet).

وأشار إلى أن الوزارة سوف تحسم موقفها النهائي من نظام إتاحة فرص التحسين لطلاب الثانوية العامة هذا العام، والتي تتاح للطلاب تأديتها عقب الامتحانات الرسمية بهدف تحسين مجموع الطلاب.