السبت.. إجراء اختبارات القبول للطلاب الجدد بالتعليم المدمج بسوهاج

أعلن الدكتور أحمد عزيز رئيس جامعة سوهاج، عن موعد إجراء اختبارات القبول للطلاب الجدد الراغبين في الالتحاق ببرامج التعليم المدمج التابعة لجامعة القاهرة، والذي تقرر انعقادها يوم السبت القادم الموافق ٢٦ من يونيو الجاري، مضيفًا أنه يشترط القبول بالبرامج اجتياز المتقدمين لامتحان القبول والتي تشمل تشمل امتحان في اللغة العربية والإنجليزية والحاسب الآلي.

وأوضح الدكتور كمال سيد خليل مدير المركز، أن برامج جامعة القاهرة تقبل الحاصلين على الثانوية العامة أو ما يعادلها من الشهادات بشرط مرور ٥ سنوات، موضحًا أن الاختبارات ستعقد داخل مقر الجامعة القديم، وذلك فى تمام الساعة الرابعة عصراً، وستعلن نتائج المقبولين على الموقع الخاص بالمركز.

يذكر أن الدكتور أحمد عزيز عبد المنعم رئيس جامعة سوهاج، قد عقد اجتماعًا مع فريق عمل مركز نظم المعلومات الإدارية، وذلك لمناقشة خطة تفعيل أنظمة التعامل مع رصد وإظهار نتائج الطلاب إلكترونيًا، بحضور الدكتور أحمد مسعود مدير المركز والمهندس هيثم أبو ضيف المدير التنفيذي لشركة زاد ومهندسي الدعم الفني بالمركز.

وخلال الاجتماع أكد عزيز، على مدي اهتمام الجامعة بمشروع التحول الرقمي وميكنة المعلومات، من أجل مواكبة التطور السريع في تكنولوجيا المعلومات وإتاحة البيانات، تماشياً مع إستراتيجية الدولة المصرية ٢٠٣٠م، مشيرًا إلى أن الاجتماع تناول آليات تفعيل برنامج زاد الجديد لرصد نتائج امتحانات الفصل الدراسي الثاني بكليات "الصيدلة، الطب البيطري، التربية النوعية، الحاسبات والمعلومات، الهندسة، الحقوق، التربية الرياضية، الآثار، الألسن، التكنولوجيا والتعليم، التجارة، والآداب"، على أن يتم تطبيق البرنامج الجديد علي جميع الكليات اعتبارًا من العام الجامعي القادم، مضيفًا أنه سيتم رصد النتائج بباقي الكليات في الوقت الحالي من خلال نظام Mis.

وقد وجه عزيز، تعليماته بسرعة الانتهاء من أعمال الكنترولات وإظهار النتائج لطلاب الفرق النهائية قبل الأسبوع الأخير من شهر يوليو القادم، مؤكدًا على عمداء الكليات بضرورة دعم مهندسي نظم المعلومات الإدارية وتذليل كافة الصعوبات لسرعة الإنتهاء من رصد ومراجعة النتائج.

ومن جانبه أوضح الدكتور أحمد مسعود، أن الجامعة تعاقدت مع شركة "زاد" لتطبيق وتفعيل برنامج زاد لميكنة أعمال شئون الطلاب والكنترولات في جميع كلياتها بما يواكب التحول الرقمي والتعلم عن بعد.