تربوي يطالب بتدريب طلاب المرحلة الإعدادية على مهارات التفكير والقراءة النقدية
أوضح الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، أن ورشة العمل التي أعدتها وزارة التربية والتعليم لتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ، تضمنت بعض الملاحظات. وأشار إلى أن من أهم الملاحظات على هذه الورشة اهتمامها بمهارات القراءة باعتبارها مفتاح