"ديسكفري" تكشف السمات الأساسية لمنهج علوم رابعة ابتدائي
أوضحت مؤسسة ديسكفري التي ساهمت في وضع مناهج الصف
الرابع الابتدائي، أنه من السمات المميزة لطريقة تدريس برنامج علوم سنة رابعة أنه بيعتمد
على إثارة الفضول الفطري للتلاميذ.
وأشارت إلى أن إثارة الفضول الفطري للتلاميذ لجعل
التعليم تشويقًا ومتعة وارتباطاً بالواقع، معلقة أن ذلك يحدث من خلال استكشاف ظواهر
طبيعية تجعل التلاميذ شغوفين بالبحث عن إيجاد تفسيرعلمي لحدوثها وليس مجرد حفظها.
وأضافت أنه يوجد بمنهج العلوم "الظاهرة الرئيسة
" التي تبدأ بها كل "وحدة
" تكون هي محور عملية التعلم على مدار
مفاهيم ودروس وأنشطة الوحدة مثل دراسة الخفافيش التي تبدأ بها الوحدة الأولى بالاضافة للظاهرة محل البحث التي يتم تتقديمها على مستوى
"المفهوم".
ولفتت إلى أنه فى نهاية الوحدة يرجع التلاميذ " للظاهرة
الرئيسة" ليقدموا تفسير علمي لها في نهاية رحلة تعلمهم.
