برلماني يضع روشتة لعلاج أزمة عجز المعلمين في المدارس
أكد ضياء داود، عضو مجلس النواب، أن حل أزمة عجز المعلمين يتطلب تدريبهم أولًا على المناهج الجديدة، لأن الأزمة الأكبر في وجود معلم غير مُدرب على مناهج نظام التعليم الجديد.
ونوه عضو البرلمان في تصريح خاص لـ كشكول، إلى أن التراخي عن توفير مُعلمين مدربين سيحول الأسر إلى ممول للدروس الخصوصية، لأنها تقع بين مطرقة تطوير التعليم والدروس الخصوصية.
واقترح "عضو مجلس النواب" أن يتم تدريب المعلمين خلال فترة إجازة الصيف على المناهج الجديدة ويختار من بينهم للتعيين من يجتازوا هذه الاختبارات، مؤكدا أن القضية الأساسية ليست في كم المعلمين ولا عددهم ولكن في المعلم المتدرب.
