شرح خطوات البحث العملي لطلاب الرابع الابتدائي من بنك المعرفة
شرح الدكتور
طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات البحث العملي لطلاب الصف
الرابع الابتدائي، من بنك المعرفة المصري.
وقال وزير
التربية والتعليم، عبر صفحته الشخصية بموقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، هنسمع دايماً معلمين ومعلمات الصف الرابع الابتدائي وهما
بيطلبوا من التلاميذ يلاحظوا أو يبحثوا انهم بيستخدموا مصطلح " فكر كعالم"
و " لاحظ كعالم" ... طب الصياغة دي إيه هدفها؟ هل مجرد تحفيز للتلاميذ؟
وأضاف وزير
التعليم، أن العالم بيفكر عن طريق إتباع خطوات البحث العملي وهنا التلاميذ بتبدأ تبحث
عن أفكار علمية ويوصلوا لفهم علمي من خلال
الملاحظة وممارسة المهارات العلمية إلي بتزود و بتطور من مهاراتهم الفعالة.. لكل بحث
عملي التلميذ بيقوم بيه بيكون فيه قائمة للمواد المستخدمة في عمل البحث .
وتم ذكر مثال على
ذلك :
في الوحدة الأولى
المفهوم الثاني مادة العلوم بيكون مطلوب من التلاميذ انهم يعملوا بحث عملي: قياس زمن
الاستجابة المواد المستخدمة هنا بتكون " شريط قياس" و آله حاسبة و كرسي
وشدد الوزير،
قائلا تعالو نشوف ازاي هنا أولادنا بتتعلم تفكر زي العلماء وبتتبع خطوات البحث العملي
.
وفي هذه تجربة
التلميذ يتعلم ويقيس ويلاحظ ويحلل..
١- أول حاجة بيقيس الطول إلي تم إمساك العصا المتريه
عنده
٢- بيلاحظ إن الأزمنة في حالة المثير البصري أقل من
الأزمنة في حالة المثير السمعي
٣- بيحلل التلميذ
النتائج وبيقارن بين زمن الإستجابة للمثيرالبصري
وزمن الإستجابة للمثير السمعي.
بالاضافة الى
ان قائمة المواد المستخدمة لكل بحث عملي بتكون متوفرة في النسخة الرقمية ودليل المعلم
وكتاب التلميذ وبيتم إختيار المواد العلمية دي بشكل يسهل إستخدامه والوصول إليه
