«التعليم» تحدد فنيات صياغة أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي 2022
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فنيات صياغة أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي 2022، في خطاب لجميع المديريات والإدارات التعليمية، مؤكدة أنها فعلت برنامجا لفنيات صياغة المفردات الاختيارية لمعلمي المواد الأساسية لمرحلة التعليم الأساسي «الابتدائي والإعدادي»، وانطلاقا من نواتج إدارات التدريب بالمديريات والإدارات التعليمية، يتم إدراج المتميزين من العاملين بإدارات وأقسام التدريب، وكذلك المدربين بالمديريات، بالجهود غير العادية، أو حافز أو مكافأة، خاصة الأعمال التي تتم بعد ساعات العمل الرسمية، وذلك في ضوء رؤية كل مديرية.
صياغة أسئلة امتحانات الصف الرابع
أضافت الوزارة في خطاب لها، أن فنيات صياغة أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي 2022، متاحة إلكترونيا، موضحة أن آليات وخطوات تنفيذ برنامج فنيات صياغة المفردات الاختبارية، تتمثل في عقد لقاء تعريفي لوجهي عموم المواد الدراسية، بقيادة مدير عام التعليم العام بالمديرية، لمناقشة آليات التنفيذ، وتكليف الموجه الأول بكل إدارة، بترشيح المدربين، والتنسيق مع قسم التدريب بالإدارة، واختبار عدد 3 مديرين متميزين من كل إدارة تعليمية.
وأكدت الوزارة، فنيات صياغة أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي 2022، يتم التدريب عليها بعقد لقاء تعريفي للمدربين المرشحين لعرض المادة التدريبية، ووضع حملة تنفيذية لتنفيذ البرنامج في الإدارات التعليمية، على مدى ثلاثة أيام، لموجهي المواد الأساسية، تحت إشراف وكيل الإدارة، وثلاثة أيام أخرى، التدريب جميع معلمي المواد الأساسية في الإمارات، من خلال موجهي المواد، على أن يتم الانتهاء من تنفيذ البرنامج قبل نهاية مارس 2022، حصر أعداد المتدرين من فئة الموجهين، وقلة المعلمين وإرسال الأعداد للوزارة.