الثلاثاء 16 أبريل 2024 الموافق 07 شوال 1445
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
جامعات

جامعة أسيوط تشهد ختام فعاليات البرنامج التدريبي لتأهيل الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين

كشكول

شهدت الدكتورة مها غانم نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على كلية الخدمة الاجتماعية ختام فعاليات البرنامج التدريبي الذي جاء تكليفا من المجلس الأعلى للجامعات لقطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة على مستوى الجامعات المصرية، وذلك لتأهيل الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين لمواجهة التطرف والفكر التكفيري بالجامعات المصرية، والذي امتدت فعالياته على مدار 7 أيام في الفترة من 17 وحتيى 23 من شهر مايو الجاري، وذلك تحت رعاية الدكتور طارق الجمال رئيس جامعة أسيوط، وبحضور الدكتور سعودي محمد حسن وكيل كلية الخدمة الاجتماعية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومستشار اللجنة الاجتماعية, فضلا عن مشاركة متميزة لأكثر من 35 متدربا من الاخصائيين النفسيين والاجتماعيين كليات الجامعة العلمية والادبية والادارة العامة لرعاية الشباب والمدينة الجامعية طلاب وطالبات.

وفي مستهل كلمتها أكدت الدكتورة مها غانم، حرص إدارة الجامعة في تبني الندوات العلمية والتوعوية التي تستهدف تأهيل جميع أفرادها وأعضاء هيئة التدريس بها على الدور الرئيسي لتوجيه الطلاب على الفكر المعتدل والمستنير وكيفية التصدي للمعلومات المغلوطة ودحض الأفكار المتطرفة والسلبية، وذلك من خلال توفير البرامج التدريبية للاخصائيين على كيفية التعامل مع هذه الظواهر ودراسة أسبابها ونتائجها لتأهيل أجيال واعدة من طلاب وطالبات الجامعة قادرين على خدمة ونفع المجتمع وخاصة في ظل تلك التحديات التي تواجه الدولة المصرية والتي تتطلب تكاتف الجميع لمحو الظواهر السلبية وعلى رأسها التطرف والإرهاب والمعتقدات الخاطئة.

وأوضح الدكتور سعودي محمد حسن وكيل كلية الخدمة الاجتماعية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومستشار اللجنة الاجتماعية، أن التدريب تتضمن عددًا من المحاور الهامة وعلى رأسها التعرف على مفهوم الإرهاب والتطرف والفرق بينهما، والأسباب المؤدية إلى الإرهاب والتطرف، وكيفية التعامل مع العقلية التكفيرية والعلاج النفسي والاجتماعي للشخص التكفيري، وكيفية رصد حالات التطرف من الجامعات المصرية سواء أفكار أو سلوكيات أو اعتناق أفكار ومفاهيم توحي بوجود إرهاب، متمنياً أن يخرج البرنامج بتوصيات تسهم في تحصين الشباب من اعتناق الأفكار الهدامة وتصحيح المفاهيم المغلوطة لديهم، وأيضا القدرة على التغلب على المشكلات التي تواجه الطلاب والقدرة على حلها من خلال تنمية مهارات القيادة والإدارة والتفاوض ولغة الحوار.