عاجل.. موعد عقد المقابلات الشخصية للمرشحين للعمل كمسؤل توكاتسو

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد عقد المقابلات الشخصية للمرشحين للعمل كمسؤل توكاتسو بالمدارس المصرية اليابانية، على مستوى المديرية الفترة من ٢٠٢٣/١/١٤ إلى ۲۰۲۳/۱/۱٩م.

 وطالبت الوزارة، إبلاغ الوحدة بميعاد ومكان المقابلات، وإرسال قائمة بالمرشحين إلى وحدة المدارس المصرية اليابانية، في موعد غايته ۲۰۲۳/۱/٢٤، على أن تحدد المقابلات الشخصية بوحدة المدارس المصرية اليابانية بعد استلام كل كشوف الترشيحات.

وطالبت الوزارة، المديريات بالتوجيه بما يلزم نظرًا لأهمية هذا الأمر لإعداد وتأهيل الفريق للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ٢٠٢۳/۲۰۲۲، وأن تكون كافة الإجراءات تحت رعاية المديريات.

وكانت قد أعلنت وزارة التعليم، شروط الترشح للعمل كمسئولي توكاتسو بالمديرية التعليمية، وجاءت كالتالي:

1- ألا يزيد السن عن (50) عاما في ۰۲۰۲۳/۱/۱

2- التفرغ لعدد يومين أسبوعيا، للعمل بالمدارس المصرية اليابانية.

3- (محل الإقامة - العمل) يكون بالقرب من نطاق المدارس المصرية اليابانية بمدريتكم الموقرة.

4- الاستعداد لتقديم الدعم لأي مدرسة مصرية يابانية على مستوى الجمهورية.

5- أن يكون المرشح حاصلًا على مؤهل تربوي.

6- يجب أن يكون للمرشح خبرة في مجال التدريب، وخبرة مسبقة بالتدريس لا تقل عن خمس سنوات.

7- ألا يقل تقدير الأداء السنوي عن ممتاز (كفء) للسنوات الثلاث الأخيرة.

8- أن تكون صحيفة الأحوال الوظيفية الخاصة بالمرشح خالية من أي جزاءات أو عقوبات.

9- أن يتمتع المرشح بحسن السيرة وحسن المظهر.

10- ألا يخل المرشحين بأداء مهام عملهم الأساسي سواء بالمدارس أو بالإدارات والمديريات التعليمية.

11- تقوم المديرية بالاستعلام الأمني عن المرشحين قبل دعوتهم لإجراء المقابلات.

وعقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع مديرى إدارات المدارس الرسمية والمتميزة للغات على مستوى الجمهورية، برئاسة محمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، وبحضور فاطمة الزهراء عز الدين مدير عام الإدارة العامة للمدارس الرسمية والمتميزة لغات. 

أكد رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات الحرص على الاهتمام بالمدارس الرسمية المتميزة للغات على مستوى الجمهورية، وتقديمها خدمة تعليمية متميزة للطلاب لتعود إلى سابق عهدها، والمساهمة في جعلها جاذبة للمعلمين، مشيرًا إلى أهمية تعاون وتكاتف الجميع خلال المرحلة المقبلة لتحقيق هذا الهدف.

وشدد رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات على وضع الحلول لسد العجز في أعداد المعلمين، وعمل تدريب تحويلي المعلمين الحاصلين علي مؤهلات دراسية أثناء العمل تؤهلهم للعمل كمعلمين للمواد الدراسية، والعمل بنظام التطوع، والعمل بآجر، والخدمة العامة