جامعة سوهاج تهدي طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة كرسي متحرك كهربائي
رئيس جامعة سوهاج: الجامعة مستمرة في دعم الطلاب ذوي الإعاقات المختلفة
قدم الدكتور مصطفى عبدالخالق رئيس جامعة سوهاج، كرسيا كهربائي متحرك وفرته الجامعة لطالبة من ذوي الهمم بكلية الآداب بالجامعة، وذلك انطلاقًا من حرص الجامعة على توفير كافة الدعم اللازم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، باعتبارهم فئه قادرة علي العمل والإنتاج وتحقيق التنمية والمساهمة في بناء الجمهورية الجديدة.
وأكد رئيس جامعة سوهاج، أن إدارة الجامعة مستمرة في دعم الطلاب ذوي الإعاقات المختلفة، والحفاظ على حقوقهم وتوفير كافة التسهيلات لهم التي تساعدهم على التفوق العلمي وإبراز قدراتهم وإبداعاتهم، لتعزيز فرص التكافؤ بين جميع الطلاب، وذلك تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بدعم ذوي الاحتياجات الخاصة ومساندتهم باعتبارهم جزء لا يتجزأ من نسيج الوطن.
وأوضح الدكتور عبدالناصر نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، أن الجامعة تلبي كافة احتاجات الطلاب ذوي الهمم وتقدم لهم كافة التسهيلات لتيسير العملية التعليمية ومنها الإعفاء الشامل من المصروفات الدراسية، والإعفاء من مصروفات المدن الجامعية، وإتاحة العلاج الشامل بالمستشفيات الجامعية مجانًا، وتوفير معامل وقاعات وأجهزة حاسب آلي، وتخصيص أماكن تحركات وتنقلات لهم بالجامعات، وإقامة مسابقات وأنشطة طلابية لتنمية مهاراتهم وقدراتهم، لدمجهم بالمجتمع الجامعي.
وأضاف صبري إبراهيم مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب المركزية، أن صندوق التكافل الاجتماعي بالجامعة يقدم العديد من الخدمات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث يتم من خلاله تلبية جميع الطلبات المقدمة منهم، ومنها الكراسي المتحركة لتيسير العملية التعليمية وتوفيرًا للمشقة التي يتكبدها الطلاب للوصول إلى الجامعة، بالإضافة إلى شراء أجهزة تعويضية والسماعات الطبية للطلاب ضعاف السمع، وذلك لتخفيف العبء على أولياء أمورهم.
- جامعة سوهاج
- ذوي الاحتياجات
- ذوى الاحتياجات الخاصة
- ذوي الإعاقات
- ذوي الهمم
- صندوق التكافل الاجتماعي
- سير العملية التعليمية
- رعاية الشباب
- مدن الجامعية
- كلية الآداب
- مصطفى عبدالخالق
- مصروفات
- مصروف
- مستشفيات
- المصروفات الدراسية
- المستشفيات الجامعية
- المدن الجامعية
- القيادة السياسية
- العملية التعليمية
- الطلاب ذوي الهمم
- الجمهورية الجديدة
- التكافل الاجتماعي
- الاحتياجات
- إدارة الجامعة