الإيسيسكو تعقد ورشة عمل بسلطنة عُمان حول دور الذكاء الاصطناعي

 تُختتم اليوم الأربعاء، أعمال ورشة العمل حول دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الإنصاف والتقدم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، التي يعقدها قطاع التربية في منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، بالتعاون مع اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم، احتفاء باليوم الدولي للتعليم.

وشهدت ورشة العمل، التي انطلقت أعمالها في العاصمة العمانية مسقط يوم أمس الثلاثاء (24 يناير 2025)، تحت رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار للتدريب المهني، مشاركة السيدة آمنة بن سالم البلوشية، الأمينة العامة للجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم، وممثلين عن منظمة اليونسكو، ومكتب التربية العربي لدول الخليج، والمركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالشارقة، ومجموعة من الخبراء والأكاديميين والمعنيين بمجال تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.

وخلال افتتاح الورشة، أكدت السيدة آمنة البلوشية أن الظروف الاستثنائية التي مر بها العالم بسبب جائحة كوفيد 19، أثبتت أهمية الدور الكبير الذي يقوم به التعليم الإلكتروني في تعويض فاقد التعلم، ما دفع إلى ابتكار ممارسات وأساليب جديدة في التدريس والتعلم.

من جانبه، أبرز السيد عزيز الهاجير، مدير برامج في قطاع التربية بالإيسيسكو، اهتمام المنظمة المستمر بقضايا الذكاء الاصطناعي، وجعله ضمن خططها الاستشرافية، في ظل رؤيتها وتوجهاتها الاستراتيجية.

وتهدف الورشة إلى رصد جهود الدول في تعزيز الإنصاف والتقدم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، المتمثل في ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع عن طريق تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والاطلاع على التجارب الإقليمية والدولية الناجحة في مجال تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، بالإضافة إلى تطوير رؤية مشتركة لتطوير وتعزيز الإنصاف والشمول في التعليم عن طريق الذكاء الاصطناعي.