الجمعة 22 نوفمبر 2024 الموافق 20 جمادى الأولى 1446
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

«التعليم» تطالب بسرعة تسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2023

كشكول

طالبت المدارس الثانوية، طلاب الصف الثالث الثانوي العام بسرعة تسجيل استمارة التقدم للامتحانات، وسرعة تسليم استمارة التقدم الإلكترونية وأوراق دخول الاختبارات إلى شئون الطلبة بالمدارس لسرعة تسجيلهم.

وفي ذات السياق، قال مصدر بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن قرابة 350 ألف طالب وطالبة بالثانوية العامة سجلوا استمارة التقدم لامتحانات 2022/2023 حتى الآن.

وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مدة الأسبوعين المقبلين كفرصة أخيرة أمام طلاب الثانوية العامة لتسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2023، قبل انتهاء الموعد المحدد لغلق باب التسجيل الالكتروني في28 فبراير الجاري.

وأكدت الوزارة إلى أن تسجيل الاستمارة شرط لدخول امتحانات الثانوية العامة 2023، لافتةً إلى أنه في حالة عدم تسجيل الطالب الاستمارة الإلكترونية سيحرم من دخول الامتحانات.

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت فتح باب التسجيل الإلكتروني لاستمارة التقدم لامتحانات إتمام مرحلة الثانوية العامة للعام الدراسي 2022/2023، يوم الأحد الماضي 2023/1/15 وحتى يوم الثلاثاء المقبل 2023/2/28.

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جداول امتحانات الدبلومات الفنية نظام (5 سنوات، و3سنوات) بكافة نوعياتها (صناعي - زراعي - تجاري - فندقي).

ومن المقرر أن تبدأ الامتحانات التحريرية للدبلومات الفنية يوم السبت الموافق 27 مايو 2023، على أن تبدأ الامتحانات العملية والمعملية يوم السبت الموافق 20 مايو 2023.

وأوضحت الوزارة، أنه تم فتح باب التقدم للترشح للعمل كرئيس أو وكيل للجنة الإدارة ولجنة النظام والمراقبة لامتحان دبلوم المدارس الفنية بنوعياتها المختلفة (تجارى -  فندقي - زراعي -صناعي) للعام الدراسي 2022/2023، وتم إعداد ومراجعة كتيب التعليمات بشأن إجراءات التقدم لامتحانات الدبلومات الفنية عام 2023 وتم طباعته وتم تسليمه.

وأشارت إلى أنه جارى تحديد مواعيد انتداب العاملين بلجان سير الامتحان وتقدير الدرجات (خطة الندب) على أن يبدأ تقدير الدرجات لجميع النوعيات ابتداء من يوم السبت الموافق 3 يونيو 2023 مع مراعاة ظروف كل نوعية (تجارى - فندقى – زراعى – صناعى) من حيث العجز والزيادة في هيئات التدريس.