السبت 23 نوفمبر 2024 الموافق 21 جمادى الأولى 1446
رئيس التحرير
شيماء جلال
عاجل
مدارس

عاجل.. تنبيه هام من "تعليم القاهرة" بشأن اختبارات المهام الأدائية للرابع والخامس الابتدائي

كشكول

وجهت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جميع المدارس الابتدائية التابعة لها، بضرورة الانتهاء من اختبارات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، نهاية الأسبوع الجاري.


وشدد المديرية، على حظر عقد أي اختبارات فى غدا  الأحد الموافق 9 أبريل مراعاة لأعياد أخوة المسيحين، وفقا لتعليمات وزارة التربية والتعليم.
 

وكانت قد قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حظر عقد الاختبارات العملية أو التقييمات العملية للأنشطة اللاصفية (الأساسية، الاختيارية) أو أداء المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2022/2023، خلال الأيام  المحددة التالية:" الأحد 9 أبريل، الخميس 13 أبريل، الأحد 16 أبريل" مراعاة لأعياد الإخوة المسيحيين.
 

ويعد امتحان المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، من عوامل التقييم التي يخضع لها الطلاب خلال العام الدراسي الحالي 2022-2023، بجانب الاختبارات التي يجريها خلال الفصل الدراسي، وتستهدف اختبارات المهام الأدائية قياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات خلال العام الدراسي.
 

واختبارات المهام الأدائية تستهدف تقييم فهم الطلاب لمخرجات التعلم، حيث يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة المطلوبة وفقًا للمادة وينفذ الطالب المهمة المطلوبة منه في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي العادي دون الحاجة إلى لجان امتحانية أو رقم الجلوس، حيث تجرى الاختبارات داخل الفصل وتحت إشراف معلم المادة الذي يتولى التقييم.
إجراء اختبارات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي.
في ذات السياق، تجري المدارس الابتدائية، اختبارات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، حيث تعد المهام الأدائية من عوامل التقييم، بالإضافة إلى الاختبارات التي يجريها خلال الفصل الدراسي، حيث تستهدف قياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات خلال العام الدراسي.
كما تستهدف الاختبارات تقييم فهم الطلاب لمخرجات التعلم، ويوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة المطلوبة وفقًا للمادة وينفذ الطالب المهمة المطلوبة منه في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي العادي دون الحاجة إلى لجان امتحانية أو رقم الجلوس.
وتجري الاختبارات داخل الفصل وتحت إشراف معلم المادة الذي يتولى التقييم.