حصول برنامج "Pharm d عام وإكلينيكي" جامعة أسيوط على الاعتماد

رئيس جامعة أسيوط: اعتماد "Pharm d" يعد الأول من نوعه على مستوى الجامعة وهو برنامج قائم على نظام الجدارات

تواصل كلية الصيدلة جامعة أسيوط إنجازاتها؛ لحصولها على اعتماد برامجها الدراسية، وعلى وجه التحديد (برنامج فارم دي "Pharm d" عام وإكلينيكي)، وهو أول برنامج يتم اعتماده على مستوى الجامعة، قائم على نظام الجدارات؛ حيث تم فيه توصيف جميع المقررات الدراسية بنظام الجدارات الذي اعتمدته الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، ويقصد بالجدارات استخدام الفرد للمعارف، والمهارات، والقدرات الشخصية، والاجتماعية، والمنهجية في مواقف العمل، والدراسة، وفي التنمية الشخصية، والمهنية، وتصنف الجدارات في سياق إطار المؤهلات المقترح من الهيئة إلى: (الذاتية، المسئولية، والتفاعل).

ووجه الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، التهنئة لأسرة كلية الصيدلة؛ لحصولها على تجديد الاعتماد للمرة الثانية، من إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لمجلس الوزراء، وكذلك حصول برنامج فارم دي "Pharm d" عام وإكلينيكي)، وهو أول اعتماد على مستوى الجامعة، قائم على نظام الجدارات، مشيدًا بالجهد الكبير المبذول؛ للنهوض بالكلية، والارتقاء بها؛ بما أهلها للحصول على الاعتماد، مثمنًا إشادة هيئة الاعتماد بإمكانات كلية الصيدلة الأكاديمية، والتكنولوجية، وقدرة مناهجها، ومعاملها على المنافسة مع الجامعات الأخرى.

وأشار الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وعميد كلية الصيدلة ورئيس مجلس إدارة الوحدة، إلى أن كلية الصيدلة صدر لها قرار بتجديد الاعتماد من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد بتاريخ ٢١/٦/٢٠٢٣، وذلك للمرة الثانية؛ حيث تم اعتماد الكلية من الهيئة في عام ٢٠١١، وتم تجديد الاعتماد للمرة الأولى في عام ٢٠١٧، وكذلك حصل برنامج فارم دي "Pharm d" عام وإكلينيكي، على أول اعتماد على مستوى جامعة أسيوط، قائم على نظام الجدارات، بعد التحقق من جودة مخرجات البرامج الدراسية بالكلية، وضمان الجودة في أساليب الأداء، والإجراءات الإدارية بالكلية، والتميز في البحث العلمي، وتبني المعايير التي تتوافق مع الاحتياجات التنموية للمجتمع، ومطابقة قوائم ممارسات الاعتماد وفقًا لمعايير الهيئة.

وأضاف نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب، أن فريق عمل وحدة الجودة بكلية الصيدلة جامعة أسيوط يضم: الدكتور حسن رفعت وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ومدير وحدة ضمان الجودة بالكلية، والدكتورة جيلان عبدالرازق نائب مدير الوحدة، ونخبة من أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالكلية.

وقد أوضح الدكتور حسن رفعت وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ومدير وحدة ضمان الجودة بالكلية، إن زيارة وفد الهيئة للكلية تمت افتراضيًا يوم 12 مارس الماضي، وأشاد فريق المراجعة الخارجية المعين من قبل الهيئة، بمخرجات الكلية خاصةً عند تعاملهم مع الأطراف المجتمعية، كما أشادوا بطلاب الدراسات العليا، والخريجين، وأعضاء هيئة التدريس، ومعاونيهم، مشيدين بمستوى الجميع، ثم تمت الزيارة الفعلية للكلية يومي 20 و21 مارس الماضي؛ حيث قام الفريق بزيارة جميع مرافق الكلية، وتفقد جميع إمكاناتها البشرية، والتسهيلات التي يقدمها العاملون بالكلية للطلبة في جميع المجالات، وأيضًا إمكاناتها المادية من معامل، ومدرجات، ومراكز بحثية، ومركز الخدمات الصيدلية، والمعمل المركزي بالكلية، ومزرعة الكلية، وقاعات الاحتفالات؛ حيث أشادوا بمستوى البنية التحتية، والموارد البشرية بالكلية، وهو ما ظهر في التقرير الذي أرسلوه للكلية، والذي تضمن بعض الملحوظات البسيطة التي قامت الوحدة بالرد عليها، ثم أرسلت ملف الكلية للهيئة يوم 11 من يونيو الجاري، وتم تجديد الاعتماد يوم 21 من الشهر نفسه.

الجدير بالذكر، أن مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد جامعة أسيوط، يقوم بدور مهم في دعم كليات الجامعة؛ للتقدم بملف الاعتماد المؤسسي، والبرامجي، بإشراف الدكتور إبراهيم إسماعيل مدير المركز، والدكتورة أماني محمد شريف نائب مدير المركز ومستشار رئيس جامعة أسيوط لشئون التخطيط الاستراتيجي وإدارة الأزمات؛ حيث يقدم المركز برنامجًا تدريبيًا أسبوعيًا؛ يتضمن كافة الموضوعات المتعلقة بنشر ثقافة الجودة، وجودة المؤسسات الجامعية في ضوء أهداف الجمهورية الجديدة، والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، والتخطيط الاستراتيجي، وأسس القياس والتقويم، ومراجعة نظم الجودة الداخلية، وإعداد ملفات المقررات، وإعداد استبانات التواصل مع الخريجين، والأطراف المجتمعية، وكذلك زيارات المتابعة الميدانية الدورية للكليات المتقدمة للاعتماد، والدعم الكامل للكليات المتقدمة لإعادة الاعتماد، وقيام خبراء المركز بتقديم زيارات المحاكاة؛ بغرض الوقوف على مدى جاهزية الكليات؛ للتقدم بملفات إعادة الاعتماد للهيئة القومية لضمان الجودة، ومن هذه الكليات كلية الصيدلة، والتربية، والطب، والتمريض، والعلوم.