عاجل.. وزير التعليم يكشف موعد تطبيق اللغة الثانية للمرحلة الإعدادية
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن موعد تطبيق اللغة الثانية للمرحلة الإعدادية، في ظل تساؤلات أولياء الأمور حول ذلك الأمر.
مؤتمر استعدادات العام الدراسى الجديد
جاء ذلك خلال مؤتمر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لاستعراض تفاصيل الإجراءات المتعلقة باستعدادات العام الدراسى الجديد 2023 / 2024.
موعد تطبيق اللغة الثانية للمرحلة الإعدادية
وفيما يتعلق بتطبيق اللغة الثانية للمرحلة الإعدادية، أوضح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه سيتم البدء في التطبيق بداية من العام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥.
قرارات هامة من وزير التعليم حول العام الدراسي الجديد
وفيما يلي يقدم "كشكول" تفاصيل استعدادات العام الدراسي الجديد 2023- 2024، وفقا لما تم الإعلان عنه من قبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني:
- بدء الدراسة في العام الدراسي الجديد 2023- 2024، السبت الموافق 30 سبتمبر 2023، وينتهي يوم السبت الموافق 8 يونيو 2024.
- إجراء امتحانات الثانوية العامة 2024 بنفس ضوابط العام الماضي دون أي تعديل، ونظام امتحانات الثانوية العامة سيخضع لإعادة نظر من جانب المتخصصين، كما ستتم مناقشة تغيير نظام القبول بالجامعات.
- سيتم تنفيذ زيارات مفاجئة للمدارس مع بدء العام الدراسي الجديد لمتابعة التزام المدارس بالقرارات ولائحة المصروفات الدراسية وأسعار الكتب.
- سيتم تطبيق الغياب الإلكتروني على الطلاب يوميًا، مؤكدا أن المدرسة هي المكان الوحيد للتعلم.
- سيتم تدريس اللغة الأجنبية الثانية بالمرحلة الإعدادية سيطبق على طلاب الصف الأول الإعدادي ضمن سنوات التطوير، وتشمل عدة لغات منها اللغة الفرنسية والإسبانية والإيطالية والألمانية.
- استمرار العمل بنظام التقييم الذي يشمل الدمج بين أعمال السنة والاختبارات الشهرية واختبار نهاية الفصل الدراسي لصفوف النقل.
- الوزارة قد اتخذت مجموعة من الإجراءات التي من شأنها رفع العبء عن الأسر المصرية، مثل توفير مواد تعليمية بها شرح واف وعميق عبر روابط إلكترونية وبها أسئلة ونماذج امتحانات على موقع الوزارة، لتغني الطلاب عن المصادر الأخرى للتعلم كالدروس الخصوصية.
- الاستعانة بأشهر المعلمين للتدريس في القنوات التعليمية.
- تخصيص فقرة في الإذاعة المدرسية للحديث عن المستويات القومية للدولة المصرية.
- إتاحة العمل التطوعي للمعلمين أو لمن يرغب من أولياء الأمور بشروط وضوابط محددة، لسد العجز في عدد المعلمين.
- التوسع في نماذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية، بتخصصات تناسب سوق العمل.
