حصول 48 مدرسة على شهادة الاعتماد والجودة في كفر الشيخ
أعلن اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، عن حصول 48 مدرسة من مدارس مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ ب 13 إدارة تعليمية، على شهادة الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، ليكون إجمالي المدارس التي حصلت على الاعتماد والجودة 133 مدرسة.
حصول 48 مدرسة على شهادة الاعتماد والجودة في كفر الشيخ
وتشهد 76 مدرسة هذا العام الدراسي، استعدادات، للمتابعة لإجراء زيارات لها، للحصول على الاعتماد والجودة، بإشراف محمد عبدالله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، وأحمد عطية البرشومى، مدير إدارة قياس الجودة بالمديرية، موجها الشكر لكل العاملين بالمدارس المعتمدة.
وأكد محمد عبدالله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، أن إجمالي عدد المدارس التي اعتمادها خلال خطة 2022-2023، 63 مدرسة معتمدة، منهم 48 مدرسة تم اعتمادهم حاليا، إضافة إلى 15 مدرسة سابقة، بالإضافة لـ 70 مدرسة من خطة 2021- 2022.
وكشف وكيل الوزارة، عن عدد المدارس المعتمدة بكل إدارة تعليمية حتى تاريخه، إدارة شرق كفر الشيخ 45 مدرسة، وإدارة غرب كفر الشيخ 20 مدرسة، وإدارة سيدى غازى 9 مدارس، وإدارة الرياض 35 مدرسة، وإدارة قلين 47 مدرسة، وإدارة سيدى سالم 70 مدرسة، وإدارة دسوق 24 مدرسة، وإدارة فوه 14 مدارس، وإدارة مطوبس 17 مدرسة، وإدارة بيلا 30 مدرسة، وإدارة الحامول 16 مدرسة، وإدارة بلطيم 25 مدرسة، وإدارة برج البرلس 8 مدارس.
وفي وقت سابق، قال الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء، إن كثافات الفصول الدراسية في بعض مؤسسات التعليم قبل الجامعي تعد عائق لحصول المؤسسة على الاعتماد من الهيئة واتخذ مجلس إدارة الهيئة بعض القرارات لمساعدة مؤسستنا لاستيفاء وتطبيق معايير الجودة وإيجاد حلول بديلة للتغلب علي مشكلاتها.
وأوضح أن المجلس قرر اعتماد المؤسسات ذات الكثافة الطلابية ولكن شرط ان يكون لدى هذه المؤسسات ممارسات مبتكرة وحديثة للتغلب علي الكثافات وهي حلول متاحة ومعروفة لكل المؤسسات التعليمية مثل التعليم الهجين والتعليم خارج الفصول والفصل المقلوب كل هذه الممارسات تعد وسائل جيدة وتصب في جودة العملية التعليمية وتعد مشكلة الكثافات الطلابية ليست في مصر فقط وانما في كل الدول ذات الكثافة السكانية العالية ويجب ان نتعامل معها ونتغلب عليها من خلال الحلول غير التقليدية والمعروفة دوليا.
وأضاف عشماوي، بأن الهيئة تعمل من خلال زيارات الاعتماد علي رصد كل نقاط القوة والضعف في مؤسستنا التعليمية ومساعدة المؤسسات علي اعداد خطط للتغلب علي نقاط الضعف بها والعمل علي ابتكار حلول حديثة للتغلب علي مشكلاتها ونرحب بالممارسات المتميزة والفكر الابتكاري ونشجعه ويعد معيار مساعد في اعتماد المؤسسات التعليمية.
وأضاف عشماوي، بان الهيئة طورت من معايرها ونمط زيارة المراجعة للقضاء علي تستيف الأوراق والنظر إلى ممارسات الجودة علي ارض الواقع وبأدلة ملموسة يستطيع فريق الزيارة رصدها والتحقق منها لضمان جودة العملية التعليمية بكل ابعادها.
