عاجل| فرص جديدة للطلاب.. أبرز ملامح تطوير منظومة مرحلة الثانوية العامة
كشف الدكتور تامر شوقى الخبير التربوى عن مفاجآت فيما يخص توفير فرص جديدة للطلاب بعد إطلاق المؤتمر القومى لتطوير الثانوية العامة.
وقال تامر شوقى فى تصريح خاص لـ"كشكول"، إنه تطوير منظومة المرحلة الثانوية سيتيح فرصا جديدة للطلاب تتضمن ما يلي:
- منح الطالب أكثر من فرصة لدخول الامتحانات من خلال تعدد محاولات التقييم، وذلك كبديل لنظام الفرصة الواحدة المتبع حاليا والذي كان يجعل مستقبل الطالب متوقفا على امتحاناته في سنة واحدة، وقد يتعرض أثناء الامتحانات إلى ظروف طارئة تحرمه من الحصول على المجموع الذي يريده والكلية التي يرغبها، وهنا يوجد أكثر من شكل محتمل لتعدد المحاولات إما أن تكون امتحانات الثانوية العامة تراكمية على أكثر من عام دراسي، أو منح الطالب فرصا للتحسين من خلال إعادة السنة مع وضع ضوابط للتحسين، مثل إعادة السنة للطلاب الناجحين أو الراسبين بجميع المواد وليس مواد محددة حيث إنه في النظام الحالي "لا يوجد نظام تحسين أن أي طالب نجح في نتيجة الثانوية العامة 2023، دور أول، لا يحق له إعادة السنة مرة أخرى، حتى ولو كان مجموعة قليل، ومن نجح انتهت فرصته في الثانوية العامة.
- تطبيق طريقة عن الإسراع التعليمي، والتي تمنح الطالب المتفوق الفرصة للانتقال من صف دراسي إلى صف دراسي أعلى دون القيد بالسلم التعليمي التقليدي، مع تعديل القوانين لتسمح بذلك.
- إتاحة مبدأ تعدد المسارات للالتحاق بالأنواع المختلفة من التعليم وذلك في ضوء وجود مسارات موازية للثانوية العامة في ضوء إنشاء الدولة المصرية للمدارس الثانوية الفنية التكنولوجية والتي تتمتع بمزايا تفوق الثانوية العامة وأصبحت مسارا موازيا للثانوية العامة يؤدى إلى الجامعة، ولكن يهتم بالجوانب والمهارات العملية بدرجة أكبر، مما يتيح للطالب حرية الاختيار بين المسارات المختلفة بما يتناسب مع ميول كل طالب وقدراته.
