«تربوي» يكشف طرق التغلب على الملل في المذاكرة للطلاب قبل الامتحانات
كشف الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، عن طرق التغلب على الملل في المذاكرة للطلاب قبل الامتحانات المقرر انطلاقها للفصل الدراسي الأول للعام 2023/2024 شهر يناير المقبل وذلك ضمن الخطة الزمنية التي اعتمدها الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأشار إلى أن الملل هو أحد الانفعالات السلبية المرتبطة بالمذاكرة والتحصيل والتى تقلل من شغف الطالب بالمذاكرة، ومن قدرته على التركيز فيها، ويعانى من ذلك الانفعال السلبي أغلب الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، ولهذا الانفعال السلبي العديد من المسببات سواء المتصلة بالمنزل أو المناهج أو المدرسة أو طريقة استذكار الطالب.
«تربوي» يكشف طرق التغلب على الملل في المذاكرة للطلاب قبل الامتحانات
ويمكن اقتراح عدة طرق للتغلب على الملل لدى الطالب ومنها:
أولا: دور المدرسة :
- التواصل الايجابي بين المعلمين وأولياء الأمور بما ينعكس على الروح المعنوية للطالب
- تجنب المعلم اعطاء الطالب نفس التكليفات في كافة الدروس بل لا بد من التنويع فيها، كما يجب أن يوفر المعلم فرصا للطالب لاختيار التكليف الذي يميل اليه من بين عدة تكليفات.
- مكافأة المعلم لكل الطلاب عند قيامهم بتنفيذ التكليفات المطلوبة مع التدرج في المكافآت حسب جودة أداء الطلاب، وعدم منح المكافأت للطلاب المتميزين فقط.
- تجنب المدرسة الضغط على الطالب بالامتحانات والتكليفات المستمرة.
ثانيا: دور الأسرة:
- الحرص على جعل جو المنزل بعيدا عن النمطية، فمثلا يمكن إعادة ترتيب بعض الأثاث في المنزل بما يجذب اهتمام الطالب .
- تجنب استخدام الوالدين أساليب تهديد مستمرة للابن حال تقصيره في الاستذكار بل يفضل تحفيزه بالمكافأت
- اتاحة بعض الوقت للابن للجلوس مع اسرته بدون مذاكرة.
- ممارسة الحياة الطبيعية داخل المنزل وعدم نقل الاحساس للطالب بأنه حالة خاصة
- تخصيص يوم في الأسبوع للراحة والخروج والتنزه
ثالثا: دور الطالب:
- حرص الطالب على مذاكرة أكثر من مادة في اليوم الواحد، وعدم الاقتصار على مذاكرة مادة واحدة ققط.
- عدم البدء بمذاكرة المواد أو الدروس الصعبة بل لا بد من البدء بالدروس السهلة.
- تنويع الطالب طرق المذاكرة في الدروس المختلفة، ما بين القراءة الصامتة أو بصوت مسموع أو بالكتابة.
- استخدام للطالب بعض الأشياء(مثل الاستيكرز أو الأقلام الملونة ) في المذاكرة.
- أخذ أوقات راحة عند التعب من المذاكرة
- ممارسة الطالب هواياته مع الدراسة بما لا يؤثر على ساعات استذكاره
