مواصفات الأوراق الامتحانية للمرحلة الابتدائية في مادة اللغة العربية 2023/2024
كشف المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، عن مواصفات الأوراق الامتحانية للمرحلة الابتدائية في مادة اللغة العربية /التعليم العام للفصل الدراسي الأول للعام 2023/2024
مواصفات الأوراق الامتحانية للمرحلة الابتدائية في مادة اللغة العربية 2023/2024
وأشار إلى ضرورة أن يقيس امتحان اللغة العربية نواتج التعلم لدى التلميذ للمجالات الرئيسية التالية:
- الاستماع "فهم ما يستمع إليه من خلال:
- يحدد معنى كلمة جديدة في سياق مسموع
- يحدد مرادف كلمات استمع إليها
- يحدد عناصر القصة المسموعة (الشخصيات، الأحداث، الزمان، المكان، العقدة، الحل)
- يحدد الغرض العام من المادة المسموعة لنص سردي
- يستخلص الدرس المستفاد من النص المسموع
- يقترح عنوانًا للنص المسموع
- يتوقع نهاية للنص المسموع
- يبدي رأيه في النص المسموع
- نقد المسموع وتذوقه من خلال:
- يميز الحقيقة من الخيال فيما استمع إليه
- يميز ما يتصل بالموضوع بما لا يتصل
- يتنبأ بنهاية قصة استمع إليها
- يبدي رأيه في شخصيات قصة استمع إليها
الضوابط العامة لمواصفات الورقة الامتحانية على مستوى المرحلة الابتدائية
وتضمنت الضوابط العامة للورقة الامتحانية على مستوى المرحلة الابتدائية:
- تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف
- تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها
- تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادر على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب
- تندرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب
- توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة
- تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية
- تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية ( المرحلة_ الصف_المادة_ الزمن _ الدرجة_ الفصل الدراسي)
- الامتحان لما تمت دراسته من توزيع لمنهج اللغى العربية_ الفصل الدراسي الأول المقرر من مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرونيتها، حجكم الخط، نوع الخط، المسافات بين السطور
