تدريس الدين بالمساجد والكنائس.. تربوي يكشف مقترح لمواجهة كثافة الفصول
كشف الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بجامعة القاهرة، عن مقترحاته بشأن مواجهة الكثافة الطلابية في الفصول خلال الفترة المقبلة.
تربوي يكشف مقترح لمواجهة كثافة الفصول
وأكد أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بجامعة القاهرة، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "هذا الصباح" عبر قناة "إكسترا نيوز"، أن الأماكن التي سوف تبدأ بها وزارة التربية والتعليم العام الدراسي الجديد محدودة، ولا يمكن بناء مدارس جديدة خلال شهر، لذلك يمكن تفريغ الحصص التي تُدرس بها مواد مثل التربية الدينية والأنشطة الرياضية فضلا عن التربية الوطنية وتعويضها في أيام منفصلة، فمثلا تدريس التربية الدينية في المساجد والكنائس، أما التربية الوطنية والأنشطة الفنية والرياضية في مراكز الشباب، و ذلك بالتنسيق بين وزارت التربية والتعليم فضلا عن الشباب والرياضة مع المؤسسات الدينية، كطريقة لحل هذه المشكلات.
وقال أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن أنشطة المدارس ليست من العوامل الأساسية لجذب الطلاب للمدرسة، فلا يوجد بها فائدة كبيرة نظرا لتوافرها بالخارج بالنوادي ومراكز الشباب من الأماكن الأخرى، مشيرا إلى أهمية وجود تعليم حقيقي ومعلم يشرح لكي ينضبط الطلاب في الحضور خاصةً بالمراحل الدراسية الأعلى تحديدا مرحلة الثانوية.
وأكد أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بجامعة القاهرة أهمية أن يكون المعلم مُدرب ولديه القدرة على توصيل المعلومة بشكل جيد للطلاب لكي تحقق الاستفادة وبالتالي يكون الطالب قادر على الاستغناء عن الدروس الخصوصية التي تستنزف الأسر ماديا وبدنيا، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم لن تستطيع حل مشكلاتها وحدها، فلابد من توسيع قاعدة المشاركة في حل التحديات التي تواجهها.
قد يهمك:
- رئيس جامعة القاهرة يقرر مكافأة تميز وجهود غير عادية للعاملين والأساتذة
- عاجل| مجلس جامعة القاهرة يكشف أرصدة الجامعة في البنك المركزي
- تغيير الدرجات بالكنترول.. تحذير من "التعليم" بشأن نتيجة الثانوية العامة 2024
- عاجل| تنسيق الثانوية العامة 2024 محافظة الغربية المرحلة الثانية
- آخر موعد لاختبارات مدارس التكنولوجيا التطبيقية في الجيزة 2024
- "التعليم" تكشف حقيقة تغيير نتائج الثانوية مقابل مبالغ مالية
