وزير التعليم يوجه بإعداد برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة

وجه محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإعداد برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة، ومتابعة تحسن مستواهم التعليمى.

وحرص على متابعة أداء الطلاب في كراسات الواجبات المدرسية والحصة،  ومستوى أداء الطلاب فى القراءة والكتابة، ووجه بتنفيذ البرامج العلاجية لتحسين مستوى أداء الطلاب، كما وجه بإرسال لجنة للمدرسة لمتابعة ما تم تنفيذه من توجيهات وقياس نتائج تحسن أداء الطلاب.

جاء ذلك خلال زيارته لمدارس محافظة المنيا صباح اليوم الأحد الموافق 8 ديسمبر 2024.

وتابع وزير التربية والتعليم، فقرات الإذاعة المدرسية، وشهد تحية العلم والنشيد الوطنى، وأشادا بأداء الطلاب ومهاراتهم فى إلقاء الفقرات بمهارة وإتقان، واطلع على أداء الطلاب فى كراسات الحصة والواجبات المنزلية للطلاب، ومدى التزامهم.

 كما حرص على متابعة مستوى الطلاب فى مهارات القراءة والكتابة، وتقييم أدائهم، للتأكد من مستوى مهارات القراءة وفهم الدروس لديهم، وتحديد مستواهم التعليمى.

وتابع محمد عبداللطيف  التقييمات الأسبوعية للطلاب، حيث وجه الوزير بالالتزام بإجراء التقييمات التى أعدتها الوزارة بصورة منتظمة.  

 واطلع على دفاتر درجات الطلاب في التقييمات الاسبوعية، ووجه الوزير بالالتزام بكافة الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية التى أعدتها الوزارة.

وأشار إلى أن الوزارة تستهدف تعزيز جودة التعليم وضمان توفير أفضل الفرص التعليمية لجميع الطلاب، موجهّا الشكر لمحافظ المنيا، على جهود المحافظة المبذولة لتطوير العملية التعليمية وتهيئة المدارس لتحقيق انضباط المنظومة التعليمية بالمحافظة.