تربوي يطرح 8 تساؤلات حول قرار منع معلمي الحصة من المشاركة بالامتحانات
أوضح الخبير التربوي الدكتور عاصم حجازي، أن قرار وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبداللطيف، الخاص بمنع معلمي الحصة من المشاركة في أعمال امتحانات الترم الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، يثير عدة تساؤلات وملاحظات من بينها الآتي:
8 تساؤلات حول قرار منع معلمي الحصة من المشاركة بالامتحانات
- هؤلاء المعلمين استعانت بهم الوزارة لثقتها في قدرتهم على القيام بالمهام التربوية المختلفة.
- قام هؤلاء بالتدريس للطلاب وإجراء تقييمات تدخل ضمن درجة الطالب النهائية.
- القول بعدم وجود مسؤولية قانونية عليهم يمكن الرد عليه بأن إنشاء هذه المسؤولية ليس مستحيلا ويمكن دراسة ذلك من الجانب القانوني فقد يكون الحل في عقد خاص ومؤقت أو توقيع على إقرار أو أي طريقة تراها الشئون القانونية بالوزارة مناسبة.
- سوف يحرم هؤلاء من مكافأة الامتحانات ولاشك في أنها تمثل تحفيزا مهما لهم على الاستمرار في العمل.
- الاستعانة بهم سوف تسهم في زيادة أعداد اللجان والملاحظين وضبط العملية الامتحانية بشكل أكبر.
- يمكن الاستعانة بهم من خلال إدخال معلم أساسي مع معلم بالحصة إلى اللجنة ووضع ضوابط لعدم وجود اثنين من معلمي الحصة في لجنة واحدة وعدم وضعهم ضمن أعضاء الكنترول.
- الاستعانة بمعلمي الحصة لن يضر الامتحانات ما دامت هناك ضوابط وتطبق على الجميع ولكنها ستفيدهم من حيث اكتساب الخبرة والحصول على مكافأة تشجعهم على الاستمرار.
- أعمال الامتحانات لا تختلف عن أعمال التدريس وتقييم الطلاب في أعمال السنة والسند القانوني للاستعانة بهم في التدريس هو نفس السند للاستعانة بهم في الملاحظة فجميعها أعمال تخضع لإشراف وزارة التربية والتعليم وتختص بتعليم وتقييم الطلاب.
