"البكالوريا المصرية".. دمياط تتفاعل مع مقترح النظام الجديد في حوار مجتمعي مفتوح
أطلقت مديرية التربية والتعليم بدمياط، برئاسة الأستاذ ياسر عمارة، أولى جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك بقاعة مدرسة أبو بكر الصديق الثانوية المشتركة بإدارة دمياط الجديدة التعليمية.
وشهدت الجلسة حضور عدد من الشخصيات البارزة في قطاع التعليم، من بينهم الدكتورة أماني عوض، عميد كلية التربية بجامعة دمياط، والأستاذ حسين سليم، ممثلًا عن نقابة المعلمين. كما شارك أعضاء مجلس النواب، منهم النائب محمد الحصي، رئيس الكتلة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، والنائبة إيفلين متى، والنائب أحمد البلشي، عضو مجلس الشيوخ، إضافة إلى المهندس عصام عمر، رئيس مجلس الآباء والأمناء بالمحافظة، إلى جانب مديري الإدارات التعليمية وموجهي المواد الأساسية ومديري المدارس.
ملامح نظام "البكالوريا المصرية"
أكد ياسر عمارة، مدير المديرية، أهمية هذه اللقاءات في مناقشة وتطوير النظام التعليمي، مشيرًا إلى أن مقترح شهادة البكالوريا يهدف إلى تعزيز التفكير النقدي لدى الطلاب، والحد من أسلوب الحفظ والتلقين، إضافة إلى تشجيع التعلم متعدد التخصصات.
واستعرضت الجلسة أبرز ملامح النظام الجديد، والتي تشمل:
- التركيز على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بدلًا من الاعتماد على الحفظ.
- تطبيق التعلم متعدد التخصصات، عبر دمج المواد العلمية والأدبية والفنية.
- تقسيم المناهج الدراسية على عامين دراسيين لتخفيف العبء على الطلاب.
- توفير فرص متعددة للطلاب لإعادة الامتحانات في حال حدوث ظروف طارئة.
كما تمت مناقشة القواعد العامة للنظام الجديد، والتي تتضمن:
- فرص الامتحان: يحق للطلاب دخول الامتحان مرتين في العام الدراسي الواحد.
- رسوم الامتحانات: المحاولة الأولى مجانية، فيما تفرض رسوم قدرها 500 جنيه على كل محاولة إضافية.
- حساب الدرجات: يتم تقييم كل مادة من 100 درجة، ويحسب المجموع النهائي بناءً على مجموع درجات المواد.
- نظام المحاولات: يتم احتساب جميع المحاولات التي يخوضها الطالب، وترصد كافة درجاته.
- المواد الإضافية: يمكن للطالب دراسة مواد إضافية بعد إنهاء المسار الأساسي، وفقًا لرغبته في توسيع مجالات دراسته.
نقاش مفتوح واستفسارات الطلاب
شهدت الجلسة تفاعلًا كبيرًا من الحضور، حيث عبر نواب البرلمان عن آرائهم بشأن النظام الجديد، كما تم فتح باب المناقشة للطلاب وأولياء الأمور للرد على استفساراتهم حول آلية تطبيق البكالوريا المصرية ومدى تأثيرها على مستقبل التعليم في مصر.
نحو تطوير المنظومة التعليمية
تأتي هذه الجلسة ضمن سلسلة من الحوارات المجتمعية التي تهدف إلى تطوير نظام تعليمي حديث يتماشى مع المعايير الدولية، ويواكب احتياجات الطلاب وسوق العمل، في خطوة تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة.
