التعليم تكشف نظام تقييم الأول الإبتدائي بالنظام الجديد "مستند"

نشرت وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الرسمي دليل المعلم لتعبئة استمارة التقييم للصف الأول الابتدائي، حيث أكدت الوزارة أنه تم تغيير أسلوب التقييم للصف الأول الابتدائي لمواكبة النظام الجديد والانتقال من ثقافة الاختبارات التنافسية إلي ثقافة التقييم التكوينى المستمر.

وأوضحت "التعليم" عبر موقعها الرسمى، أن التقييم الجديد يهدف للوقوف علي مدى اكتساب المتعلم للمهارات، وذلك من خلال مقارنته بنفسه لا بغيره، لأن  مقارنة المتعلم بغيره تنقل المناخ الصفي من التعاون إلي التنافس، ومن الجماعية إلي الفردية.

وأشارت الوزارة إلي أنها انتقلت في تقييم مستويات التلاميذ من إصدار أحكام أو إعطاء درجات إلي التقييم من خلال الألوان التى تعطى دلالات محددة للمعلم ولولى الأمر، اللون الأصفر يلبي التوقعات أحيانا، وهذا يعنى أن المتعلم يمتلك نقاط ايجابية، أما اللون الأخضر فيلبي التوقعات، وهذا يعنى أن المتعلم اكتسب جميع المهارات المستهدفة، أما اللون الأزرق، فيعنى أنه وظف ما اكتسبه من مهارات في إظهار نواتج إبداعية تمثل مؤشرات للنبوغ.