أول تعليق من "التعليم" على تأخر تفعيل الأمر الإداري للمعلمين المنتدبين
علق عمرو شحاته وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، على تأخر تفعيل الأمر الإداري، الخاص بتوقيع المنتدبين في أقرب مدرسة لمحل يكن المعلم، وذلك بسبب ظروف جائحة كوفيد19 المعروف إعلاميًا باسم كورونا.
وطالب عمرو شحاته، في تصريحات صحفية، عبر تطبيق التواصل الاجتماعي واتس أب، بالانتظار لبعض آلوقت حتى يتم اتخاذ القرار المناسب في حينه، لافتا إلى أنه سيكون في مصلحة للمعلمين.
وفى سياق آخر، أعلنت وحدة إدارة المدراس المصرية اليابانية، أنها مازالت في مرحلة المراجعة والرصد للطلاب والمعلمين كما أنها بصدد التواصل قريبا خلال الفترة المقبلة .
ويعتمد النظام التعليمي في المدارس المصرية اليابانية على نظام التعليم الجديد 2.0 والذي يقوم على "الكفاءه والقدره على حل المشكلات والمشاركه والإبداع"
وتشمل محاور التطوير بهذا النظام التالي:
(من أكون -العالم من حولي -كيف يعمل العالم -التواصل )
ويهدف التعليم الشامل للطفل والذي يركز على تنمية الجانب العقلي والبدني والوجداني وذلك من خلال تطبيق أنشطة التوكاتسو اليابانية والتي تهدف إلى:
(الإبداع -التفكير المستقل-اكتساب المهارات الحياتيه-القياده- الثقه بالنفس-االقدره على الاقناع- تحديد الاهداف- القدرة على حل المشكلات).
وكانت المدارس اليابانية قد أعلنت فتح التقديم لفروعنا في (الزقازيق- العريش- بنها- الحي الثالث باكتوبر- زهراء مدينة نصر)
