9 إجراءات.. «تربوي» يقدم روشته لتفعيل منظومة القيم بالمدارس

أوضح الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن تفعيل منظومة القيم ( الاحترام والولاء والانتماء والايثار والصدق ) في المدارس، يتم من خلال مراعاة التالي:
١. اكتساب الطفل هذه القيم أولا في الأسرة قبل الانتقال إلى المدرسة 
٢.هذه القيم لا تتم تنميتها من خلال الكلام والحديث  ولكن من خلال توافر نماذج سلوكية للكبار( الوالدين والمعلمين ) تتوافر فيهم تلك القيم بالفعل 
٣. عندما يري الطفل أن من تتوافر لديهم تلك القيم يكونوا أكثر تميزا واستحقاقا في المجتمع ولا يري الكاذب والبلطجي والمخادع هم نجوم المجتمع

٤.عندما تتوافر مقومات تلك القيم في المدرسة أو المجتمع فمثلا قيمة الانتماء للمدرسة تتحقق عندما يشعر التلميذ انه يتم احترامه وتقديره واحتوائه في المدرسة.
٥. عندما تتفق كل المؤسسات التربوية في المجتمع على تمييز الشخص صاحب القيم 
٦. عندما لا يكون التيرند واهتمام كل وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي بالتفاهات  
٧.عندما يرى الطفل الصدق والإحترام والإنتماء والايثار في سلوك وليس في كلام كل من حوله
٨. عندما يحس الطفل بوجود هوية مميزة لمجتمعه مستمدة من تاريخه ودينه وثقافته 
٩. إن تنمية القيم لا تحدث بشكل منفصل ( كل قيمة علي حدة وبشكل متتال) بل تحدث بشكل متواز لأنها كلها قيم إيجابية متداخلة فيما بينها فلا يمكن أن يكون شخص لديه ولاء أو إيثار دون أن يكون صادقا ولا يمكن أن يكون الشخص محترما إلا اذا كان صادقا.